昆虫分类

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昆虫分类学原理与方法课程教学改革探讨
《安徽农业科学》2022年第2期278-279,282,共3页方红 李彦 
2018年度沈阳农业大学研究生教育教学改革研究项目(2018-yjs-05)。
昆虫分类学原理与方法是植物保护学科农业昆虫与害虫防治专业硕士研究生的一门必修课。为了适应研究生培养方案的调整以及新技术、新方法在生物分类学领域的不断应用,在更新、完善教学大纲的基础上,从改进教学方法、改革考试制度、加强...
关键词：昆虫分类学原理与方法 课程建设 教学改革 研究生教育 
昆虫分类学教学实习改革探讨被引量：2
《安徽农业科学》2020年第16期274-276,279,共4页肖炜 黄建华 
湖南省普通高校重点实验室(010211)平台建设经费资助项目(73402-14180946)。
昆虫分类学教学实习是林业高等院校森林保护专业重要的实践性教学环节,是昆虫分类学理论教学与生产实践结合的重要部分。从引入翻转课堂式教学模式、新建竞赛培养机制以及重建实习考核体系3个方面进行了教学改革,以激发学生的学习兴趣,...
关键词：昆虫分类学 教学实习 实习改革 
昆虫分类在分子水平上的研究进展被引量：2
《安徽农业科学》2011年第23期14146-14148,共3页刘美佳 蔡平 
昆虫分类是研究昆虫物种之间差异的基础,是研究昆虫进化的必要手段。近年来,随着分子生物技术的飞速发展,昆虫分类在分子水平上的研究也取得了很大的进步。主要从遗传学、生物化学及分子生物学层面分析归纳了昆虫分类技术在分子水平上...
关键词：昆虫分类 分类技术 分子水平 
研究生昆虫分类学课程的教学实践与思考被引量：9
《安徽农业科学》2009年第27期13358-13359,共2页段亚妮 李桂亭 
论述了开设昆虫分类学的必要性,从教学目标、教学内容、教学方法、考核方式四方面对研究生昆虫分类学教学改革进行了探讨。
关键词：昆虫分类学 教学方法 研究生 
主成分分析法在昆虫目级阶元分类上的应用被引量：1
《安徽农业科学》2007年第34期11054-11055,11071,共3页樊金献 
根据昆虫图象,对半翅目、鳞翅目、鞘翅目的28种昆虫提取的形状参数、叶状性、球状性等7项数学形态特征进行了主成分分析,利用主成分分析法所得出的结果与传统分类方法相比较,结果表明:半翅目中除黑哎猎蝽独立外,基本上归属于鞘翅目中,...
关键词：昆虫分类 计算机视觉技术 目级阶元 主成分分析 
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