多元化教学评价

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多元化教学评价在中职德育教学中的应用
《现代职业教育》2018年第2期120-121,共2页洪应党 
随着中职教育在我国教育界地位的逐渐提升,传统的德育教学评价已经不能真实反映学生的德育学习效果与实际思想道德水平。因此,中职德育教师需要改变原有的教学评价准则,发展多元化教学评价,使中职德育教学得到有效发展。就中职教学中运...
关键词:多元化教学评价 中职德育教学 应用 
多元化教学评价在一体化教学中的应用被引量:2
《现代职业教育》2017年第32期168-169,共2页童亚莉 
多元化教学评价就是从多元的视角出发,采用两种或两种以上的方式进行教学评价。以广州市技工院校教师职业能力竞赛微教学设计《为'新婚包房'住客设计个性化服务点》为例,详细介绍了发展性课堂教学评价、反思性教学评价和第三方评价在一...
关键词:发展性课堂教学评价 靶盘评分法 反思性教学评价 第三方评价 
中职机械基础多元化教学评价的研究
《现代职业教育》2016年第24期37-37,共1页王欣 朱晓雯 
通过对中职学校机械基础教学现状的分析,找出在中职学校中开展日常教学的手段和方法,同时针对中职机械基础课程教学,完善多元化教学评价,让中职机械基础的多元化教学能够达到预期的目的。
关键词:中职 机械基础 多元化教学 评价 
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