后现代视阈

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后现代视阈下的“言语戏剧”——法国当代戏剧家瓦莱尔·诺瓦利那剧作的艺术特征初探
《戏剧（中央戏剧学院学报）》2024年第4期87-98,共12页宫宝荣 
国家社科基金重大项目“当代欧美戏剧研究”(项目编号:19ZD10)的阶段性成果。
本文的研究对象为法国当代著名戏剧家瓦莱尔·诺瓦利那的“言语戏剧”,并从后现代的角度对这一戏剧类型的艺术特征进行探讨。文章首先分析“言语戏剧”产生的时代背景,指出它是法国“五月风暴”时期兴起的后现代主义思潮影响下的产物,...
关键词：瓦莱尔·诺瓦利那 言语戏剧 后现代特征 
艺术终结问题——兼论后现代视阈下丹托艺术终结论与《溺水的巨人》的意义同构
《吉林省教育学院学报》2022年第11期183-186,共4页徐维聪 
自阿瑟·丹托发表《艺术的终结》以来,关于“艺术终结论”的讨论一直延续至今。本文简要梳理黑格尔和丹托的“艺术终结论”概念,强调终结之后的艺术在多元客观主义引导下的后历史阶段中重生的观点。通过分析短片《溺水的巨人》中巨人身...
关键词：艺术终结 《溺水的巨人》 布达佩斯学派 
后现代视阈下短视频的艺术性研究被引量：2
《今传媒》2021年第8期115-118,共4页李韶华 
本文旨在搜集关于短视频和艺术理论的相关资料,积极正视艺术传播上的一些问题,探索其艺术特性并总结适用的创作建议;通过整理目前国内外学术界的研究成果,具体分析选题的可行性;通过对当前短视频所具备的艺术性进行评析,分析后现代视阈...
关键词：短视频 艺术性 后现代 
后现代视阈下迪士尼动画电影中女性独立意识的觉醒——以《冰雪奇缘》和《花木兰》为例被引量：1
《今古文创》2021年第20期92-93,共2页夏菁 夏子雨 周瑶 
江西科技师范大学2020年创新研究项目“后现代视阈下迪士尼动画中女性独立意识的觉醒——以《冰雪奇缘》和《花木兰》为例”(项目编号:20201404084)。
作为享誉世界的电影公司,迪士尼出品的动画电影深受大众喜爱,不仅源于其精彩的故事和精美的画面,还因为迎合了不同时代的主流价值观。近年来,多部动画电影都反映了颠覆传统的女性独立意识。本文从《冰雪奇缘》和《花木兰》这两部电影入...
关键词：动画电影 后现代 女性独立意识 觉醒 
后现代视阈下短视频在青年亚文化中的现状——以Vlog为例被引量：1
《学周刊》2020年第30期185-186,共2页贺天润 
河北师范大学在读研究生创新能力培养资助项目《短视频在青年亚文化中的现状与发展研究——以Vlog为例》(课题项目编号:CXZZSS2020001)研究成果。
Vlog是一种新兴的视频形式,通过视频、音乐加文字的组合,展示个人生活状态。在后现代视阈下,元叙事逐渐失去其合法性,多元化、差异化成为时代主题。在这个大环境下,青年亚文化的抵抗、风格和收编在Vlog这一新的短视频形式下有了新的体...
关键词：后现代 Vlog 青年亚文化 
后现代视阈中脱口秀节目研究--以《吐槽大会》节目为例被引量：1
《新闻前哨》2020年第3期41-42,共2页李宜徽 
随着网络发言平台的大众化,吐槽文化对年轻受众产生了较大影响。以吐槽文化为特色的的脱口秀节目应运而生。《吐槽大会》紧扣当下网络流行的"吐槽文化",迎合了年轻受众的表达习惯,每期节目都获得了接近1亿的点击量。本文以《吐槽大会》...
关键词：吐槽文化 后现代主义 狂欢化 吐槽品味 
后现代视阈下壮师戏音乐文化中的隐喻
《四川戏剧》2019年第11期113-115,共3页胡禹 
2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“乡村振兴背景下桂南‘跳岭头’的艺术价值挖掘与‘活化’利用研究”(项目编号:2019KY0444);2019年度北部湾大学高等教育本科教学改革项目“北部湾沿海地区音乐教育专业民族特色课程建设的研究与实践”(项目编号:19JGZ048)的阶段性研究成果
师公戏作为广西地方特色戏曲曲种,与其他民间戏剧不同的是,师公戏在音乐表达上集秋社祭祀、戏剧故事表演及宗教色彩于一体,历经汉、壮多元文化相融而成。在后现代文艺理论视阈下对师公戏音乐文化进行诠释,可以进一步解读壮族地区傩文化...
关键词：后现代 师公戏 音乐文化 
后现代视阈下网络自制节目的文化析察——以《奇葩说》为例
《声屏世界》2019年第12期21-22,共2页梁培培 
山东政法学院2019年度科研项目“用户与移动融媒体的交互体验研究”（项目编号：2019Q03B）阶段性成果
网络自制节目的发展业已呈现如火如荼之势,其中的典型代表《奇葩说》在传播者、传播媒介、传播内容和受众多个方面表现出鲜明的后现代主义色彩。本研究综合运用文本分析法和观察法,在《奇葩说》节目表征的基础上,立足于后现代主义视角,...
关键词：后现代 网络自制节目 《奇葩说》 文化析察 
后现代视阈下库切作品的解构与重构
《北方文学》2019年第8期92-92,共1页武娜 
零三年诺贝尔奖得主、著名的后现代作家库切的作品中充斥着对“他者”问题的关注,这种关注自然地体现在其作品中不同类型的主人公上。作为一名生活在后殖民南非社会的流散作家,对霸权意识与强权政治早已司空见惯——殖民者强行将自己本...
关键词：后现代作家 作品 库切 解构 视阈 诺贝尔奖得主 被殖民者 “他者” 
后现代视阈下法律职业教育实践教学评价体系的重构——以实习点评价体系构建为研究对象
《广西职业技术学院学报》2018年第4期58-61,共4页袁翠微 
2016年度广西职业教育教学改革研究项目"后现代主义视阈下法律职业教育教学评价的解构与重塑"(项目编号GXGZJG2016A054)阶段性成果
构建实习点评价体系,要坚持实事求是、过程与结果相结合、多方评价的原则。在内容上,既要评价实习点条件,又要评价实习点效用。评价主体应当是多元化的,实习点、学生、学校、社会都应当参与评价。对于评价内容,要赋予恰当的分值和比例...
关键词：法律职业教育 实践教学 实习点 评价体系 
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