护理专业人才

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相关机构：山西医科大学湖州师范学院江汉大学黑龙江护理高等专科学校更多>>
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中高职衔接背景下口腔护理专业人才培养探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期030-032,共3页刘月 刘挹潞 周国佩 
本文旨在探讨中高职衔接背景下口腔护理专业人才培养的有效途径。通过对中高职学校口腔护理专业衔接现状进行分析,指出了中高职口腔护理专业人才培养中存在的问题,结合行业需求和教育发展趋势,提出了明确培养目标、优化课程体系、构建...
关键词：中高职衔接 口腔护理专业 人才培养 
基于社会需求导向的护理专业人才培养策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期013-016,共4页于丹 
随着社会的进步,人们的物质条件日益提高,对护理人员提出了多元化的需求。从长期来看,在护理专业人才培养过程中,要坚持社会需求导向,要将理论与实践结合起来,推广国际化培养观念。本文基于护理专业人才需求的问卷调查法对当前相关院校...
关键词：社会需求导向 护理专业 培养 
高校护理专业人才培养路径研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期017-020,共4页田真真 喻思思 钟琴 刘睿 程勋 
《后疫情时代背景下应对重大公共卫生突发事件护理人才培养路径研究》江西省教育科学“十四五”规划2022年度课题,编号:22YB143。
伴随着经济的快速发展,一些潜在的危害公众身体健康的因素使我们对应急事件及其各方面的卫生安全问题给予了高度的关注与认识。近几年来,我国经济持续发展,人民群众生活水平日新月异,对医疗保健的要求也越来越高;这样的社会背景下,对护...
关键词：应急事件 护理专业人才 人才培养路径 
高职高专护理专业人才“专创思”三融合培养实施策略——以湘潭医卫职业技术学院为例被引量：5
《现代商贸工业》2023年第9期221-223,共3页关键 谢姗 董姝 
为使高校创新创业教育与高职高专层次护理专业人才培养相融合,本文从整体设计、教学实施、学生培训效果等方面进行了阐述并强调了护理专业人才培训过程的创新创业,以及与思政的相互融合关系。
关键词：创新创业教育 护理专业人才培养 课程思政 整体设计 教学实施 专创思三融合 
基于大数据分析的护理专业人才培养方案研制探索与实践——以广东茂名健康职业学院为例
《广东职业技术教育与研究》2022年第6期122-125,共4页梁明进 熊海燕 
结合目前护理教育的发展趋势,利用大数据云平台、校企合作对护理专业人才培养方案进行初步探索,构建以“岗课赛证”为核心的课程体系,形成以职业核心能力为本位的人才培养方案,促进医院、企业参与护理专业人才培养全过程,实现护理专业...
关键词：大数据分析 护理 人才培养方案 高职教育 
基于6D-STEM 模式的对策性护理专业人才创新能力培养的研究
《山西卫生健康职业学院学报》2022年第6期174-176,共3页郭友逢 郑斯炀 唐婷婷 
广东省教育研究院教育研究课题(GDJY-2020-S-a005)。
目的:探讨基于6D-STEM模式的对策性医护专业人才创新能力培养教学模式的应用效果。方法:本研究以五年一贯制大专班《外科护理学》8节实训课程为例,随机抽取两届学生即2018级高职护理班、2019级高职护理班学生为研究对象,并将19高职护理...
关键词：6D-STEM模式 课堂教学模式 医护专业人才 护理 教学模式 创新能力 
OBE理念下高职院校护理专业人才培养研究
《精品生活》2022年第20期0043-0045,共3页刘园 
OBE理念已广泛应用工程教育领域,且我国正在大力推行“OBE认证”“新医科”建设、“互联网+教育”和“双高”计划等,高职院校开始寻求新的发展路径,应用型人才培养将是未来的核心发展形势。在“新医科”背景下,护理专业作为应用型专业,...
关键词：OBE理念 高职护理专业 “新医科”人才 人才培养改革 
医养结合模式下民办高职院校护理专业人才培养探究被引量：4
《中国市场》2021年第25期129-132,共4页何惊惊 钟兴明 沈丽娟 胡泉东 袁永键 陈梅 
目的:为了解我国目前医养结合医疗单位护理队伍及民办高职护理护生从事医养结合行业的意愿。方法:采用随机抽样的方式对笔者所在的民办高职院校和本科院校的2018级在校140位护生进行自拟问卷调查,统计护生对从事医养结合养老机构工作的...
关键词：医养结合 民办高职护生 从业意愿 人才培养 
产教融合背景下“金字塔”式护理专业人才培养模式改革与探索被引量：3
《智慧健康》2021年第23期192-196,共5页金晓锋 赵颖 李建美 陈菲儿 
浙江省高等教育十三五第二批教学改革研究项目(项目编号:jg20190867);浙江省高校实验室工作研究项目(项目编号:YB202040)
在产教融合大背景下,如何提升护理专业人才培养质量成为医学教育的关注点。本文探索了构建医教融合平台作为顶层设计,专业导师制与临床导师制两种机制协同运行,优化适合于临床岗位胜任力需要的师资建设体系、课程教学体系及考核评价体...
关键词：产教融合 高职护理 人才培养模式 
浅析校企多途径合作对养老护理专业人才培养的意义
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第7期382-382,384,共2页杨囡囡 
专业人才的培养离不开社会、行业和企业的需求,作为职业院校加强校企间的深度融合,采用多种途径加强合作有利于凸显职业教育人才培养的特色,也符合国家对职业教育的指导性意见。
关键词：职业教育 人才培养方案 校企多途径合作 
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