互动效果

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如何提高小学教育中的教与学互动效果
《才智》2016年第14期145-145,共1页高建华 战逸耕 
教与学互动是教育过程中的重要环节。小学教育要根据小学生群体主要特点和规律,建立良好和谐的师生关系,充分激发调动学生的内在动力,并在改进教法上下功夫,立足素质教育要求教会学生学习的方法。
关键词：小学 教育 教 学 互动 
信息化背景下在线互动教学的特征分析被引量：1
《才智》2016年第4期197-197,共1页金蕾 罗莎莎 
常州信息职业技术学院教改课题成果(课题编号2014-3-17)
在线互动教学的研究,是教育信息化背景下课程改革所遇到的新课题。文章通过对在线教学兴起的背景、互动教学的意义展开分析,初步探索了在线互动教学活动的互动形式、互动内容、互动过程、互动模式。
关键词：在线互动 互动效果 
信息化背景下在线互动教学的特征分析被引量：2
《才智》2015年第35期146-146,共1页金蕾 罗莎莎 
常州信息职业技术学院教改课题成果(课题编号2014-3-17)
在线互动教学的研究,是教育信息化背景下课程改革所遇到的新课题。文章通过对在线教学兴起的背景、互动教学的意义展开分析,初步探索了在线互动教学活动的互动形式、互动内容、互动过程、互动模式。
关键词：在线互动 互动效果 
浅谈小学数学教学中创新意识的培养被引量：1
《才智》2008年第24期7-7,共1页席安霞 
培养创新意识是新课程改革的根本要求,也是时代人才的需要。创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识。那么,在数学教学活动中,如何培养学生的创新意识呢?笔者认为可从以下几方面着手:第一,在教学目标上,力求发挥,尽其所能。教学目标的确立...
关键词：数学教学 创造才能 教师教学思想 新课程改革 新颖有趣 时代人才 积累知识 可从 主动探求 互动效果 
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