新教师培养

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校本研修视角下新教师培养的实践探索
《中国教师》2020年第10期75-78,共4页朱超颖 
教师队伍建设是学校的核心工作,其中新教师对于每一所学校而言都是"新鲜的血液",其专业发展水平对学校办学品质提升具有重大意义,如何借助校本研修等形式帮助新教师从适应走向胜任是每一所学校都需要思考与实践的问题。为此,笔者基于学...
关键词：新教师 校本研修 教师专业发展 
农村新教师城乡一体化培养的目标定位
《中国教师》2013年第19期62-65,共4页徐莉莉 
浙江省哲学社会科学规划课题(12F C03Y B);浙江省教育厅教师教育科研项目(201230);浙江省教育科学规划课题(SB106);浙江省衢州市“115”人才培养的研究成果之一
伴随着城乡教育一体化的深入推进，开展农村新教师城乡一体化培养，已成为农村新教师入职培养的必然趋势。农村新教师城乡一体化培养的目标定位是对农村新教师城乡一体化培养的本质定位，决定了城乡教育一体化对新教师培养的质量要求和...
关键词：新教师培养 城乡一体化 农村 标定 城乡教育一体化 城乡分割 城乡统筹 
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