化学实验复习

作品数：65被引量：45H指数：4
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核心素养视角下的化学实验复习策略研究——以《探究式实验的设计与评价》复习课为例被引量：1
《广西教育》2019年第10期158-160,共3页赵伟华 
2018年度南宁特级教师专项课题《核心素养模型认知视角下的高三化学复习策略研究》(课题编号TJ2018B003)阶段性研究成果
本文论述基于化学核心素养的高考命题原则、教学与评价思路,以《探究式实验的设计与评价》复习课为例,阐述“明确实验目的→运用化学性质→设计评价实验方案→分析实验现象”分析实验题的基本思路,在高三化学专题复习中培养学生化学核...
关键词：化学 核心素养 探究式实验 
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