化学探究学习

作品数:31被引量:63H指数:4
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相关机构:苏州大学广西师范大学北京第五中学北京教育科学研究院更多>>
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化学探究学习档案袋评价探讨被引量:1
《中学化学》2005年第1期1-3,共3页文庆城 敬小娟 李辉 
教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》中课程改革的目标之一是:“改变课程评价过分强调评价甄别、选拔功能,发展评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”突出评价的发展性功能是基础教育评价改革的核心,集中体现了“一...
关键词:探究学习 档案袋评价 课程改革 中学 化学教学 
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