换把

作品数：342被引量：178H指数：6
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每个月换把椅子吃饭
《快乐青春（经典阅读）（中学生适读）》2024年第8期50-50,共1页 刘波(译) 
对一个东西最好的批评,是做出新东西来替代它。至少每天承认一次“我不知道”,你将成为一个更好的人。毫不犹豫地自我投资一花钱上课,学习新技能。这些不起眼的投资,能产生丰厚的回报。一个值得追求的人生目标是,成为有影响力、行为不...
关键词：人生目标 新技能 影响力 上课 自我投资 
漫谈大提琴名曲之《天鹅》
《戏剧之家》2024年第20期97-99,共3页陈思 
《天鹅》是法国作曲家圣桑的著名作品,也是大提琴独奏曲中的瑰宝。这首作品因其优雅、深邃的旋律而广受欢迎,被许多学习大提琴的乐手们所熟知和喜爱。它的出名程度之高,有时甚至超越了作曲家圣桑的其他作品。笔者通过两个部分对这首作...
关键词：圣桑 揉弦 换把 
教无定法教有定规——再议小提琴启蒙教学中的换把
《艺术教育》2023年第10期114-117,共4页钟易非 
第二批“浙江省高校领军人才培养计划”阶段性成果;浙江音乐学院2021年度研究生课程建设项目“音乐英语”阶段性成果,项目编号:YKC2021004;浙江音乐学院2022年度校级教学成果奖培育项目“音乐英语课程思政的改革与实践”阶段性成果;浙江省2022年省级课程思政示范课程“音乐英语”阶段性成果。
作为小提琴演奏中较难掌握的技巧之一,换把是小提琴启蒙教学中常被探讨的重要课题。文章围绕换把学习的启蒙点、左手综合状态以及右手与听觉的协调关系认知等三方面,并结合国内外经典小提琴教学法进行比较研究,探究换把教学途径,以期为...
关键词：小提琴换把 启蒙教学 小提琴教学法 
二胡演奏中快速大跳换把技巧探讨
《喜剧世界（中旬刊）》2023年第3期94-96,共3页隋媛 
二胡演奏中快速大跳换把技巧,需要以人体生理机制为基础,准确地把握音准,加强对空隙感的应用,确保演奏者在较短的时间内能够掌握快速大跳换把技巧,使换把的质量与乐曲演奏声效、音准、音色达到最佳。基于此,本文探讨了二胡演奏过程中快...
关键词：二胡 演奏 大跳换把 技巧 
浅析小提琴换把技术和训练方法被引量：1
《黄河之声》2023年第5期160-164,共5页胡佩玉 张婧 
湛江市科技计划项目《音乐治疗对湛江高校大学生心理健康调控作用效果的研究》(项目编号:2021B01391);2022年度湛江市哲学社会科学规划项目《音乐疗法在粤西地区高校大学生心理调节的应用研究》(项目编号:ZJ22YB55);2022年度湛江幼儿师范专科学校青年创新人才项目《音乐疗法对大学生心理调控的应用效果研究》(项目编号:ZY2022QNCX12)的阶段性研究成果。
小提琴上有四根琴弦,如果我们不借用左手按弦,那么只能拉奏出G、D、A、E四根空弦的音高,通常情况下,一个作品中有多个音符和不同音区,若演奏者的左手,始终待在琴颈的一处不动,那么,所拉奏的音高和音域是相对有限的,为了能在小提琴上演...
关键词：小提琴演奏 左手技术 换把 八度双音 
大提琴演奏中换把与揉弦方法探讨
《艺术科技》2021年第24期105-107,共3页时艺雯 
文章探究大提琴演奏中的换把、揉弦方法,论述换把与揉弦在大提琴演奏中的作用,同时介绍掌握这两种方法的重要性,进而分析换把、揉弦的要点、具体方法、训练方式及注意事项,以帮助大提琴初学者更好地换把、揉弦,最终掌握这两种大提琴演...
关键词：大提琴 器乐演奏 换把 揉弦 
小提琴音阶训练在作品中的运用
《大众文艺（学术版）》2021年第16期72-73,共2页赵敏 
音阶训练是小提琴练习中尤为重要的组成部分,亦是构成作品的基础材料,对于小提琴的演奏具有非常重要的意义。但现实中,习琴者往往因短期看不到音阶训练的有效性从而将其忽视。文章对音阶体系的发展和基本训练的内容做了梳理概括,通过结...
关键词：换弦 颗粒性 音准 换把 
换把儿童牙刷
《老年世界》2021年第5期53-53,共1页毕良佳 
老人大多勤俭节约,牙刷总是随便买一把,“能用就行”。市场上鲜有专为老人设计的牙刷,但儿童牙刷非常适合老人的口腔状况,不妨一试。儿童牙刷刷头小、长度短,方便在口腔内灵活转动,刷到所有的牙齿表面。
关键词：牙刷 勤俭节约 口腔内 口腔状况 牙齿表面 老人 
浅谈小提琴左手技术的重要性及如何提高左手技术被引量：1
《黄河之声》2021年第4期69-71,共3页冯巍玮 
小提琴的音高位置不同于大多数乐器,它是隐藏在一条黑色的纸板上的,不能被直观的看到。因此,在演奏小提琴时,音准完全要靠我们的听力和手感。这就使得小提琴的左手技术显得尤为重要。小提琴的左手技术主要包括手型、换把和揉弦三部分。...
关键词：小提琴 左手技巧 重要性 手型 换把 揉弦 
跳出定式,不妨换把量角器——两版量角器使用的实证研究
《小学数学教师》2020年第6期75-80,共6页罗永军 姚以婵 杨灿云 肖欢 
量角器的使用是“角的度量”教学中的一个学困点和易错点,其本身的复杂性引起了学生测量的混乱.本研究一反从教法改进来突破学习难点的传统,跳出定式,设计了界面清爽、规则统一的“单圈双面量角器”,经随机双盲对比实验,发现无论是学生...
关键词：角的度量 单圈双面量角器 实证研究 
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