会计电算化课程教学

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“互联网+”时代“会计电算化”课程教学改革探究被引量：2
《中国新通信》2021年第20期173-174,共2页吕青 周琳 
"互联网+"时代的到来改变了人们的生活方式,各行各业也都做出了巨大的改变。对于会计行业来说,"互联网+"时代改变了会计行业的工作环境和工作模式,行业对人才的需求也发生了较大的转变,中职会计旨在为社会培养会计专业人才,在人才培养...
关键词：“互联网+”时代 会计电算化 教学改革 
高职院校会计电算化课程教学的改革与思考被引量：2
《科技风》2019年第32期73-73,79,共2页邵明珠 
会计电算化作为高职院校会计专业的核心课程之一,在教学内容、配套软件、教学方法上存在种种局限,因此传统教学模式已无法满足学生以及企业的要求。笔者在当下高职院校会计电算化课程的教学改革实践过程中,基于翻转课堂理念对相关教学...
关键词：会计电算化 翻转课堂 教学改革 
基于翻转课堂的会计电算化课程教学改革效果分析被引量：8
《中国管理信息化》2019年第5期72-75,共4页张霞 
山西省高等学校教学改革创新项目(J2018238)
近年来,随着网络信息技术的高速发展和广泛应用,翻转课堂教学模式也逐步在各高等院校推广开来。这种教学模式对会计电算化课程教学提供了有益的帮助,本文在介绍翻转课堂实施模型的基础上,阐述了翻转课堂教学模式在会计电算化课程教学中...
关键词：翻转课堂 会计电算化 教学改革 
高职院校会计电算化课程教学改革的思考
《学园》2018年第5期73-74,共2页高丽英 张雅彬 
会计电算化课程是高校会计领域教学的重要组成部分,其教学质量的好坏直接关系到学生对会计知识的学习和运用。本文对会计电算化课程进行了简单的介绍,提出了该课程在当前高职院校教学过程中存在的一些问题,并针对这些问题提出一些建议。
关键词：会计电算化 教学方法 教学手段 教学改革 
高职院校会计电算化课程教学改革的思考被引量：2
《商业经济》2017年第11期187-188,共2页童凌春 
基金项目 中国商业会计学会:高职院校会计电算化教学的研究(KJ201624)
会计电算化是一门理论与实践结合得非常紧密的课程,由于会计理论一直贯穿于财务软件操作过程中,将两者结合并取得良好的教学效果有一定难度。在实际的教学过程中还存在教学目标不够明确,教学方法比较单一,以及教师实际操作能力不足的问...
关键词：会计电算化课程 教学改革 措施 
"互联网+"思维下会计电算化课程教学改革探究被引量：1
《纳税》2017年第24期56-56,共1页马素霞 马素娟 
河北省高等学校人文社会科学研究项目"基于互联网+思维的会计电算化的课程改革研究"阶段成果(编号:GH162017)
随着社会的不断发展,互联网时代的到来为学习和教育提供了很大的平台。"互联网+"思维在高校教学中更具有创新性。本文以会计电算化为例分析,结合会计电算化课程的特点,分析"互联网+"思维运用到会计电算化课程中具有什么样的作用,并且对...
关键词：“互联网+” 会计电算化 教学改革 
基于会计电算化课程教学改革的思考被引量：5
《现代经济信息》2016年第21期375-376,共2页杜君 
随着信息技术的快速发展,计算机在会计业务处理工作中的作用日益凸显,会计电算化课程的教学亦应与时俱进。如何通过教学改革有效地提升会计电算化课程的教学质量以利于培养高技术应用型人才,是当前高校会计专业教改的重要课题之一。本...
关键词：会计电算化 教学改革 会计信息化 
高等职业院校会计电算化课程教学改革的策略研究被引量：1
《财会学习》2015年第10期187-188,共2页樊薇 
会计作为一门计算密集型的行业,具有天然的与计算机结合的优势属性,随着社会的进步,会计电算化替代各大中型企业的手工记账成为必然趋势。作为国家培养高等职业技能型人才基地的高职院校会计电算化是骨干技能训练课。但不能否认的是高...
关键词：会计电算化 问题 教学改革 
会计电算化课程教学改革的思考被引量：3
《品牌》2015年第2期249-249,共1页薛国红 
随着我国社会主义市场经济的逐渐发展,会计电算化已经成为社会发展中的必经之路,但是,在现阶段高校的教学过程中,会计电算化的教学过程中仍存在着很多问题。因此,要想改变这种教学模式,就应该优化基本的教学理念,从而为我国人才的培养...
关键词：会计电算化 教学改革 问题思考 
关于会计电算化课程教学改革的思考
《商》2014年第4期112-112,共1页肖志良 
由于企业信息化的迅速发展,财务软件也日趋完善,会计电算化在财务实践工作中开始普及。会计电算化课程作为高等院校经济管理类专业开设的重要课程之一,其教学质量好坏对学生的未来有直接性的影响。本文对一些存在于当前会计电算化课程...
关键词：课程 会计电算化 教学改革 
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