伙伴合作

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区域推进教研组建设伙伴合作的探索
《现代教学》2008年第11期32-35,共4页
随着上海二期课改的深入推进,教师专业化发展的问题受到越来越广泛的关注。教师理念需要更新,但一些教师不知如何选择和吸纳先进理念并将其转化为教学行为;科研素养需要发展,但一些教师不能及时将教学中的真实问题转化为研究课题并有针...
关键词：教研组建设 合作学习 教师专业化发展 伙伴 上海市闵行区 教师进修学院 教师专业发展 教师在职教育 
案例3：伙伴合作聚焦课堂教学助推学校快速发展
《现代教学》2008年第11期37-37,共1页
莘光学校作为一所人口导入区的新建学校,一度是区内有名的薄弱学校。2005年,莘光学校参与了闵行区教师进修学院开展的区域推进教研组建设伙伴合作项目之后,教师、教研组和学校的发展都获得了助力。
关键词：薄弱学校 合作项目 课堂教学 伙伴 教师进修学院 教研组建设 聚焦 案例 
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