教师在职教育

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贵州民办高职院校教师在职教育路径研究
《启迪》2022年第3期81-82,共2页华佰春 
贵州城市职业学院规划课题“贵州民办高职院校教师在职教育路径研究”的研究成果。课题编号:GZCYGH-2018-12)。主持人:华佰春。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。民办高职院校与公办高职院校教师均承担立德树人根本任务,故对教师的要求是一致的。本文通过分析贵州民办高职院校教师在职教育存在的问题,提出从转变在职教育观念、制定在职教育制度、系统设计...
关键词：民办高职 在职教师 教育路径 
美国特殊教育教师在职教育的特点及其启示被引量：1
《绥化学院学报》2021年第7期124-127,共4页刘永丽 
特殊教育教师在职教育既可以满足终身化学习条件下特殊教育教师专业化发展的需要,也可以满足教育改革和发展的需要。美国在此方面起步较早,在职教育发展较为完善。美国特殊教育教师在职教育具有教育目标层次化、教育内容整合化、教育模...
关键词：特殊教育教师 在职教育 教育模式 组织管理 政策法规 
“国培计划”十年研究综述与展望被引量：18
《教师发展研究》2020年第1期48-54,共7页余新 
"国培计划"十年研究既涉及对"国培计划"宏观价值、政策文本和培训成效的思辨分析,又关注对教师培训各核心要素的实践反思。虽然"国培计划"实施十年间产生了大量研究成果,但研究视域尚待拓展。有关"国培计划"今后研究值得关注以下四个方...
关键词：“国培计划” 教师培训 教师在职教育 教育政策 
民办幼儿园教师在职教育问题调查
《中学生作文指导》2019年第36期125-126,共2页马素云 
2015年浙江省教师发展“十二五”规划课题《基于教育共同体构建的幼儿教师在职教育模式创新研究》的阶段性成果。
近年来,民办幼儿园的“热点事件”引起了社会各界的广泛关注,如令家长痛心的“虐童”事件、“药儿园”喂药事件等。这些事件的背后不仅仅是幼儿园办学目标的偏差,相关部门监管的缺失,同时也体现了民办幼儿园教师专业素养的严重缺失。由...
关键词：民办幼儿园 在职教育 
他人如何育“良师”:对芬兰教师专业发展模式的持续调研被引量：5
《中小学管理》2018年第9期21-23,共3页魏戈 
北京市社科联2018年度青年社科人才资助项目"改革开放40年基础教育课程改革变迁研究"的研究成果之一
芬兰中小学教师的在职专业成长模式可概括为"一个基本,三条路径",即以校为本,以多元合作、研究导向、技术支持为主要路径。借鉴芬兰经验,我国中小学教师教育在理念上应坚持基于校本的教师专业发展思路,将教师发展与学校改进有机统一;在...
关键词：教师专业发展 教师在职教育 PISA 学校共同体 LUMA中心 芬兰教育 
改革开放40年我国教师在职教育的回顾与前瞻被引量：17
《课程．教材．教法》2018年第7期21-26,80,共7页余新 王婷 
改革开放40年来,我国教师在职教育经历了"恢复重建""改革扩展""全面转型"和"协同发展"四个重要发展阶段,取得了显著成效。由于传统观念、办学机制、发展条件等多方面原因,我国教师在职教育仍然较为薄弱。而要达到有效促进教师终身学习...
关键词：教师在职教育 教师培训 发展历程 未来趋向 
尊重需求 共享智慧——英国幼儿园教师在职教育特点及启示被引量：1
《学前教育（幼教版）》2018年第7期6-7,共2页王艳云 
我有幸随北京市朝阳区幼儿园骨干教师研修团赴英国，进行了为期两周的学习。期间，英国幼儿园教师在职教育让我的思想受到了强烈的冲击，也带给我很多启发和思考。
关键词：幼儿园教师 教育特点 英国 尊重 智慧 共享 北京市朝阳区 教师在职教育 
高职英语教师在职教育的问题和对策分析
《时代教育》2018年第12期55-55,共1页余粼 
随着经济的发展,我国教育事业的发展规模不断扩大,由于英语是世界上应用最广泛的语言,所以现在许多职业对英语人才的需求度不断提高。高职学校在我国的教育体系中占有重要的地位,为社会输出了很多专业能力强、综合素质高的人才,想要提...
关键词：高职学校 英语教师 在职教育 问题与对策 
民办幼儿园教师在职教育问题调查
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第7期99-100,共2页马素云 
本文是2015年浙江省教师发展“十二五”规划课题《基于教育共同体构建的幼儿教师在职教育模式创新研究》的阶段性成果
近年来,民办幼儿园的“热点事件”引起了社会各界的广泛关注，如令家长痛心的”虐童”事件、“药儿园”喂药事件等。这些事件的背后不仅仅是幼儿园办学目标的偏差，相关部门监管的缺失，同时也体现了民办幼儿园教师专业素养的严重缺失...
关键词：民办幼儿园 在职教育 
高职英语教师在职教育的问题和对策被引量：2
《武汉交通职业学院学报》2017年第1期55-57,共3页陈彬 
中国经济外向性程度不断增强,中国各行各业融入世界竞争舞台,很多行业对从业者英语应用能力要求提高。提升高职毕业生的英语水平首先应提升高职英语师资水平,在职教育是提升教师专业素质的重要途径。据此,文章分析当前高职英语教师在职...
关键词：高职教育 高职英语教师 教师在职教育 
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