火柴头

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借助直角玻璃管的化学实验设计被引量：2
《化学教学》2020年第10期68-71,共4页法浩 李德前 
江苏省教育科学十三五规划叶圣陶教育思想研究专项课题“基于‘教是为了不教’思想的高中化学学习方式变革”(YZ-c/2016/18);中国化学会化学教育委员会十三五规划课题“促进核心素养发展的化学实验教学资源开发与利用”(HJ2018-0010)的研究成果
在化学实验教学中,借助直角玻璃管改进、设计“加热火柴头”“吸热反应”“气体燃烧”等实验。新设计的实验操作简便、现象直观、生动有趣,可以充实中学化学实验教学资源。
关键词：直角玻璃管 实验创新 加热火柴头 吸热反应 气体燃烧 
检验二氧化硫实验的组合设计被引量：7
《化学教学》2019年第2期70-72,共3页王永臻 魏海 李德前 
中国化学会化学教育委员会"十三五"规划课题"促进核心素养发展的化学实验教学资源开发与利用"(HJ2018-0010);江苏省教育科学"十三五"规划2018年度课题"创客教育视域下的初中化学实验教学行动研究"(E-b/2018/09)的部分研究成果
利用含硫火柴头、高锰酸钾稀溶液、氯化钡溶液、品红试纸和Y形试管等物品,设计了火柴头爆燃产生二氧化硫、二氧化硫使高锰酸钾溶液及品红试纸褪色、检验SO2-4等系列实验。改进后的实验具有直观、有趣、安全、环保等优点,不仅检验了二氧...
关键词：火柴头爆燃 检验二氧化硫 高锰酸钾稀溶液褪色 实验组合设计 
由火柴头中氯元素的检验现象引发的思考及探究被引量：1
《化学教学》2014年第5期59-60,共2页乐瑜 
对苏教版《实验化学》中火柴头上氯元素检验中加入稀硝酸后白色沉淀反而增加的异常现象进行思考,通过理论分析和定性、定量实验验证,揭示了实验中氯酸钾在稀硝酸酸化条件下将亚硝酸钠氧化,并对教材中稀硝酸的作用进行了补充.
关键词：火柴头 氯元素 检验 理论分析 实验探究 
一道化学实验试题赏析
《化学教学》2010年第3期80-80,36,共2页童宝康 
[例题]某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO3、MnO2和S，设计了以下实验流程图：
关键词：实验试题 化学 KClO3 兴趣小组 MNO2 火柴头 流程图 
加热火柴头实验的创新设计被引量：1
《化学教学》2008年第12期12-12,共1页李忠元 
1 存在问题 全国上教版九年级化学教材上册第1章第二节“活动与探究”中安排了一个“加热试管中的火柴头”的趣味实验，现象较为奇特，化学变化和物理变化相继发生，交融在一起。意在激起学生对化学实验的浓厚兴趣。但在实际课堂教学...
关键词：趣味实验 火柴头 创新设计 加热 化学教材 物理变化 化学变化 化学实验 
浓硫酸使火柴头燃烧的原因分析
《化学教学》1999年第4期45-46,共2页陈文如 
关键词：浓硫酸 原因分析 火柴头 强氧化性 氯酸钾 锰酸钾 化学教学 反应机理 吸水性 汽油混合物 
“浓硫酸的强氧化性”教案
《化学教学》1998年第9期33-34,共2页姚新平 
关键词：浓硫酸 强氧化性 稀硫酸 学生实验 火柴头 金属活动顺序表 绵白糖 氧化还原理论 蓝色石蕊试纸 吸水性 
铝热反应的多种引燃剂
《化学教学》1995年第9期7-7,共1页马文浩 
铝热反应的多种引燃剂皖阜阳市大田中学（２３６１２１）马文浩在铝热反应的实验中，用镁带作引燃剂，镁带引燃不方便，且镁带燃烧强光刺目，不利于对铝热反应的观察．为此我们进行了一系列实验，发现用以下几种引燃剂，能克服上述问题...
关键词：铝热反应 铝热剂 浓硫酸 引燃剂 氯酸钾 无水乙醇 氨酸钾 过氧化钠 锰酸钾 火柴头 
火柴发火过程是这样的吗
《化学教学》1995年第8期46-46,共1页李超 
火柴发火过程是这样的吗陕西渭南地区教育研究所（７１４０００）李超贵刊九二年第二期刊登的《火柴与化学教学》一文中认为：“火柴头在火柴盒皮上划动时，由于玻璃粉加大了摩擦力，产生出较多的热量，使火柴盒皮中的红磷转化成白磷．...
关键词：火柴头药 火柴盒 氯酸钾 化学教学 火柴杆 黑色物质 陕西渭南 教育研究 反应方程式 着火过程 
趣味化学实验──燃烧后的火柴
《化学教学》1995年第2期49-49,共1页张雷 
趣味化学实验──燃烧后的火柴云南大姚师范学校（６７５４００）张雷一、蓝色与无色互变在锥型瓶中加入２０毫升水和２毫升新配制的淀粉溶液，然后再滴加碘水（或碘酊）数滴使溶液是深蓝色。将火柴擦着并迅速伸入瓶中，待火柴头药在瓶...
关键词：趣味化 学实验 品红溶液 火柴头药 硝酸银溶液 氯化钾 白色沉淀 无色化合物 淀粉溶液 反应方程式 
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