积极行为支持

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学生问题行为“德心应手”式干预模式研究
《中国教师》2024年第11期59-64,共6页冯永辉 王敏之 
湖南省教育科学规划课题“教师视角下小学生问题行为的特点与干预对策研究”(课题编号:XJK21AXL003)成果。
如何系统且有效地预防和干预学生问题行为是当前中小学管理者和一线教师关注的重要问题。在学生心理健康工作已上升为国家战略的大背景下,本文首先分析了中小学心育和德育的现状与困境,进而基于欧美学校普遍采用的学生问题行为解决模式...
关键词：积极行为支持 学生问题行为 德育 心育 干预模式 
积极行为支持及其在学生行为干预方面的作用
《中国教师》2012年第1期75-77,共3页刘宇洁 
积极行为支持（Positive Behavior Support）起源于20世纪80年代末90年代初的美国,是一种对个体行为干预的系统化方法。一、积极行为支持的发展积极行为支持的产生基于社会需求和技术进步双重力量的推动。
关键词：积极行为 行为干预 20世纪80年代末 学生 系统化方法 90年代 技术进步 社会需求 
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