积累性

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中老年教师如何迈向魅力教师
《中小学电教（下）》2008年第11期85-85,共1页易雪云 
教育是关系着民族兴衰的神圣事业,学校不应是平庸者混迹的场所。教师应懂得如何扬长避短,充分发挥自身的优势和特点,形成自身独特的风格,勇当名师。一、扬长1.积累了许多经验。教师工作是一项积累性的工作,没有积累想要一蹴而就取得成...
关键词：中老年教师 积累性 民族兴衰 教学效果 实践智慧 管理智慧 改变自己 偶发事件 自我实践 人格魅力 
培养学生英语学习兴趣的几点尝试
《中小学电教（下）》2008年第8期146-146,共1页吴莹 
进入高中后,英语作为高考的主要科目,教师往往会增加测验和模拟考试,让学生很紧张。为了让学生保持高昂的学习热情,教师应着力培养学生的学习兴趣。
关键词：模拟考试 主要科目 课本剧 常规作业 传授本领 语言素材 现代化教学手段 地理知识 英文歌曲 积累性 
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