集中教学

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专业技能小班化模块集中教学心得——以《电子CAD仿真》教学为例
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第14期293-294,共2页闵俊 戴明霞 
原先我们的专业技能教学是一个教师带着整个班四五十个学生,实训教学时是鸡飞狗跳,实训室脏乱差一团糟,教师疲于课堂管理,顾此失彼.采用专业技能小班化模块集中教学后,实训室秩序井然,摆脱了原先的脏乱差,学生也在不断的潜移默化中养成...
关键词：小班化教学 模块教学 集中教学 
谈谈音标的集中教学
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第13期190-190,共1页孙金燕 
人们在运用语言交流思想、传递信息的过程中,语音显示出最重要的作用.就英语语言而言,初学者都须从语音入门,无论默读还是朗读,都和语音关系密切.在学校不少英语成绩不佳的学生往往因发不准四十八个音标,拼读音标时遇到自己不能自行解...
关键词：集中教学 标的 语音关系 初中英语教学 英语学习 英语语言 语言交流 传递信息 
初中英语语法集中教学的思考与实践
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第3期41-41,共1页李怡屏 
根据初中生外语学习及认知的特点和规律，通过加强语法教学，可以提高教学效率，培养学生语言能力。在实际教学中可利用张思中外语教学法，通过超前集中、适当集中与综合集中来加强语法教学，提高英语教学质量与效率。
关键词：初中英语教学 语法 认知论 张思中外语教学法 
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