集中教学

作品数:247被引量:191H指数:6
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相关作者:张思中朱学宁赵新业梁建和吴忠铁更多>>
相关机构:华东师范大学广西水利电力职业技术学院上海外国语大学内蒙古师范大学更多>>
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微课促进小学语文低年级识字教学的探讨
《教育》2021年第26期55-56,共2页蔡晔 
微课是互联网时代形成的特色教育模式,将微课融入课堂教学活动中,能体现知识点集中教学、课堂灵活控制的特点,并且微课教学的操作便捷化程度高,能在课堂教学中表现出较强的适用性.新时期在对小学语文教学进行系统改革的过程中,运用微课...
关键词:小学语文 微课教学 低年级识字教学 合理化设计 集中教学 语文课堂教学 语文知识 互联网时代 
网上课堂
《教育》2020年第10期7-7,共1页姜克红 
为应对新冠肺炎疫情,福建省福州市教育部门自2月10日开始,为全市延迟开学的中小学和中职学校开设网上课堂,通过多平台线上集中教学,做到"停课不停学",最大限度保障学生的学习进度和学习效果。图为福州教育学院附属第一小学一年级黄宁萌...
关键词:网上课堂 中职学校 集中教学 福建省福州市 中小学 学习效果 福州教育学院 最大限度 
积极心理暗示在幼儿教育中的运用被引量:1
《教育》2018年第12期33-33,共1页陈芙蓉 
心理暗示为人们在生活中常见的心理现象之一。人们在对外界或他人的愿望、观念、情绪、判断、态度等进行接受的过程,就是我们所谓的心理暗示,它分成积极心理暗示和消极心理暗示这两种,幼儿在学习知识的过程中,积极的心理暗示能够帮助他...
关键词:积极心理暗示 幼儿教育 集中教学 
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