心理健康教育观

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广东实验中学百年校庆德育成果展之一社会情感学习助力“三高”“四优”学子成长
《中小学德育》2024年第10期F0002-F0002,共1页
广东实验中学心育课程体系紧跟时代步伐,经过持续探索与实践,以大心理健康教育观为指导,将心育的重点转向促进学生整体心理健康水平的提高,聚焦培养学生的社会情感能力,逐步构建起基于社会情感学习的一体化心育课程体系。学校一体化心...
关键词：百年校庆 心理健康教育观 心育 生态环境 学段 社会情感能力 社会情感学习 一体化 
观点
《中小学德育》2019年第3期79-79,共1页
俞国良:'大心理健康教育观'的实现路径俞国良在《教育科学研究》2019年第1期《大心理健康教育观:背景、内涵和路径》一文指出,'大心理健康教育观'的实质就是从整体性和发展性的思路出发,充分考虑中国社会环境和新时代的发展特点,建立符...
关键词：心理健康教育观 教师身份认同 自我统整 
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