心理虐待

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流动人口随迁子女手机成瘾现状及其与儿童期心理虐待和社交焦虑的关系
《教育生物学杂志》2025年第1期11-15,22,共6页姚文为 史致远 孔令明 李光耀 
江苏省重点研究发计划(社会发展)项目(BE2019609)。
目的探讨流动人口随迁子女手机成瘾现状及其与童年期心理虐待和社交焦虑的关系,为手机成瘾的预防和干预提供科学依据。方法选取流动人口随迁初中生526人(研究组)和市区原居住初中生742人(对照组)作为研究对象,以儿童心理虐待量表(child ...
关键词：手机成瘾 现状 童年期心理虐待 社交焦虑 流动人口 
童年期心理虐待与青少年攻击行为的关系研究
《心理学进展》2024年第9期445-453,共9页阳晓艳 向梦媛 
目的:探究童年期心理虐待与青少年攻击行为的关系。方法:采用整群抽样法对沅陵县某中学学生发放儿童心理虐待量表和Buss-Warren攻击性问卷,回收有效问卷602份。结果:1) 童年期心理虐待与青少年攻击行为在性别、是否单亲上差异显著(p p >...
关键词：心理虐待 攻击行为 青少年 
儿童期心理虐待与白介素10基因启动子区甲基化在青少年攻击行为中的交互作用
《现代实用医学》2024年第4期507-510,共4页钱秀莲 方珺 谭素仙 胡欣竹 
青少年攻击性行为不仅给受害者带来直接的伤害,同时也对加害者自身产生长期且深远的负面影响[1]。儿童虐待是指对儿童身心健康造成潜在或实际伤害的一切形式的虐待,不仅会对早期发育阶段的大脑造成损伤,还会明显增加成年后出现行为、躯...
关键词：心理虐待 白介素10 攻击行为 儿童期 青少年 甲基化 交互作用 
心理虐待与青少年攻击行为的关系:有调节的中介模型
《心理与行为研究》2024年第2期282-288,共7页邹孟芮 刘舒野 程诚 王友碧 
国家社会科学基金项目(22BSH163)。
本研究基于一般攻击模型,探究心理虐待与攻击行为的关系,检验执行功能的中介作用与情绪调节自我效能感的调节作用。采用儿童心理虐待量表、青少年攻击行为问卷、青少年执行功能量表和情绪调节自我效能感量表,对710名12~18岁青少年进行...
关键词：心理虐待 攻击行为 执行功能 情绪调节自我效能感 青少年 
儿童虐待的研究综述
《心理学进展》2024年第3期149-159,共11页庞林寒 
儿童虐待是一个全球的问题,也是多年来社会持续关注的热点话题。在不同的文化和背景下,儿童在历史上都曾是作为附属品的存在,近年来随着社会的发展,儿童的权益也越来越受到重视,但儿童虐待的事件仍然屡见不鲜。儿童虐待分为躯体虐待、...
关键词：儿童虐待 躯体虐待 心理虐待 性虐待 儿童忽视 心理健康 
童年期心理虐待对大学生社交焦虑的影响:一个有调节的中介模型
《大学（研究与管理）》2023年第8期181-184,共4页贾天宇 
为了研究童年期心理虐待对大学生社交焦虑的影响和作用机制,探讨自尊在两者之间的中介作用以及心理弹性的调节作用,本研究采用童年期心理虐待量表、自尊量表、心理弹性量表和交往焦虑量表对496名大学生进行调查。结果显示:童年期心理虐...
关键词：社交焦虑 自尊 心理弹性 童年期心理虐待 
儿童在家庭中遭受心理虐待与在学校中受欺凌的关系——社会支持的中介作用和学业成绩的调节效应
《少年儿童研究》2023年第4期63-70,共8页谢倩雯 陈柔嘉 孟静 
2023—2024年浙江省哲学社会科学规划课题一般项目“共同富裕战略背景下浙江省儿童主观福利研究”(项目编号:23NDJC072YB)的阶段性研究成果。
基于对699名初中生的问卷调查数据,构建有调节的中介效应模型,检验社会支持对于儿童在家庭中受心理虐待和在学校中受欺凌之间的中介作用,以及学业成绩的调节效应。研究发现,儿童在家受心理虐待正向预测其在校受欺凌,领悟社会支持在两者...
关键词：家庭 心理虐待 校园欺凌 领悟社会支持 学业成绩 
高校大学生童年期心理虐待与忽视、人际自立与自我隐瞒的关系研究
《社会科学前沿》2023年第6期2970-2978,共9页苏岁岁 
为了解大学生童年期心理虐待与忽视、人际自立与自我隐瞒的现状,以及探讨三个变量间的关系。分别采用童年期心理虐待量表、青少年学生人际自立量表和自我隐瞒量表对266名大学生进行问卷调查研究。结果:1) 大学生心理虐待及各维度在人口...
关键词：心理虐待 人际自立 自我隐瞒 大学生 
青少年儿童心理虐待与孤独感的关系:自我分化的中介作用
《中小学心理健康教育》2023年第16期15-19,共5页杨利平 唐天桂 陈航 谢晓莹 
为探讨青少年儿童心理虐待、自我分化和孤独感之间的关系,采用问卷法对960名高中生进行问卷调查。结果表明:三个变量间的两两相关性显著,自我分化在儿童心理虐待与孤独感之间存在部分中介效应。研究结果提示教育工作者可以从自我分化的...
关键词：心理虐待 孤独感 自我分化 情绪理智 人际交往 
心理虐待对青少年问题行为的影响机制及干预
《心理月刊》2023年第7期234-240,共7页张心怡 
心理虐待作为儿童期虐待的主要形式之一,对人们心理健康产生的危害深远且持久。青少年处于心理发展的敏感期,遭受心理虐待更容易使其产生问题行为。然而,目前关于心理虐待对青少年问题行为的影响机制尚不明确。本研究将分别阐述心理虐...
关键词：心理虐待 青少年问题行为 依恋理论 非适应性认知 认知内容特异性假说 
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