计算机类课程教学

作品数：76被引量：126H指数：5
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启发式教学模式在计算机类课程教学中的探究被引量：6
《内江科技》2010年第1期46-46,97,共2页汪维清 汪维华 
重庆市教育科学"十一五"规划资助项目(08-GJ-044)
启发式教学要求教师根据教学目标和教材的实际,由教师设定一个与多数学生知晓的实践问题,通过学生面对这种问题的做法而引入基本知识点或延伸的知识点,使学生在自身感触中体会学习这些知识的必要性和兴趣。
关键词：启发式教学 计算机教学 问题情境 
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