心理途径

作品数：27被引量：193H指数：7
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大学生道德情感培养的心理途径被引量：2
《唯实》2010年第11期86-88,共3页张小燕 
大学生道德情感培养,应以提升情感素质为基本内容,以提升情感能力为主要功能;要以共同感为核心,依据不同阶段学生情感发展的特点,科学把握教育的关键点,利用实践引导体验的策略,把学生道德情感的培养与行为养成结合起来。
关键词：大学生 道德情感 培养途径 
试论提高高校管理效能的心理途径
《唯实》2007年第8期176-179,共4页张小燕 
高校管理应把握心理影响效能,注重心理管理,激发管理中的情感力量;注重行为管理,把握管理中的理性原则;注重环境管理,营造良好的心理环境和制度环境。
关键词：高校管理 效能 心理途径 
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