继续工程教育

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相关机构:清华大学《中西医结合心脑血管病杂志》编辑部中国科协北京航空航天大学更多>>
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上海市会计学会举办“后疫情时代推进一流企业财务管理体系建设”高级研修班
《新会计》2022年第10期F0003-F0003,共1页 
由上海市人力资源和社会保障局批准立项,上海市会计学会主办、上海高顿教育科技有限公司技术支持的“后疫情时代推进一流企业财务管理体系建设”高级研修班于2022年10月12日至14日顺利举办。来自本市大中型企业、上市公司及机构110位财...
关键词:会计学会 财务管理体系 上海市财政局 高级研修班 一流企业 继续工程教育 高研班 学习纪律 
基于知识累进的企业创新工程技术人才在岗教育模式被引量:3
《高等工程教育研究》2022年第1期86-92,共7页刘伟 李子彪 李晗 檀润华 
科技部创新方法工作专项“‘端端驱动、融合赋能’创新方法新系统研究与应用示范”(2019IM020200);河北省自然科学基金“制造业创新链‘断链’风险管理及科技金融‘修复’机制研究”(G2021202001);河北省博士后择优资助项目“数智化发展背景下面向技术创新的企业知识管理方法研究”(B2021002049);河北省社会科学基金重大项目“新时代河北省区域创新驱动发展机制建设研究”(HB19ZD03)。
创新工程技术人才是企业创新能力的核心,实现企业创新工程技术人才的在岗培养,提升他们的创新能力具有重要的现实意义。本文基于技术创新知识累进原理,剖析了企业研发组织,总结了工程技术人才的四类关键角色。依据创新应用能力等级国家...
关键词:创新型工程技术人才 知识累进 继续工程教育 培养模式 TRIZ 
瑞士:《联邦继续教育法》明年将生效
《成才与就业》2016年第S2期79-79,共1页
瑞士的《联邦继续教育法》将从2017年1月1日起生效,瑞士希望借此加强继续教育的质量和透明性,并改善其机会公平性。瑞士联邦议会国民院和联邦院于2014年6月20日通过了《联邦继续教育法》,以此对瑞士境内的继续教育进行规范,并明确相关...
关键词:联邦 质量 国家结构 继续教育 继续工程教育 瑞士联邦议会 
关于举办“2014国际食品包装安全技术研讨会”通知
《中国包装工业》2014年第10期11-11,共1页
各有关单位:随着经济的高速发展和人民生活水平的不断提高,食品安全问题日渐成为人们关注的焦点。而包装作为食品安全的一部分,也越来越受到消费者和食品企业以及食品包装企业的高度重视。为此,中国绿色包装产业技术创新战略联盟将...
关键词:食品安全问题 技术研讨会 包装安全 国际 绿色包装材料 企业核心竞争力 继续工程教育 技术创新战略 
泸县科技局、人事局组织开展民营科技企业专业技术人员继续教育培训
《泸州科技》2008年第3期39-39,共1页黄莉 
为加强民营科技企业专业技术人员继续教育,推进民营科技企业专业技术人员职称评定工作,2008年9月3日上午,县科技局。
关键词:民营科技企业 人事局 专业技术人员 继续教育 继续工程教育 
管理人才知识更新工程启动
《建筑》2006年第11S期25-25,共1页
由国家人事部指导,中国企业联合会主办的全国现代管理领域专业技术人才知识更新工程正式启动,这标志着“653工程”在现代管理领域进入实施阶段。据介绍,从去年开始,人事部会同中国继续工程教育协会启动了专业技术人员知识更新工程(...
关键词:知识更新工程 管理人才 专业技术人才 现代管理 专业技术人员 继续工程教育 教育活动 企业联合 
企业在市场竞争中制胜的法宝——坚持对职工实施“继续工程教育”
《自动化博览》2006年第6期6-7,共2页马正午 
关键词:继续工程教育 企业职工 市场竞争 全球一体化 科学技术 自主创新 经济 
抓好三支队伍建设 发展企业继续工程教育
《继续教育》2005年第7期11-12,共2页杨玉岭 
企业是我国科技创新的主体,是专业人才、管理人才的主要集聚地,是开展继续教育工作的主战场。通过卓有成效地进行企业继续教育培训,可以有效提升企业员工队伍整体素质,促进核心竞争力的形成。杨玉岭等几位同志针对各企业、各行业的不同...
关键词:继续工程教育 发展企业 继续教育工作 继续教育培训 队伍整体素质 师资队伍建设 企业继续教育 质量监控体系 核心竞争力 科技创新 专业人才 管理人才 企业员工 作用功能 发展模式 培训流程 实践环节 主战场 
美国工程技术人员继续教育的新发展
《继续教育》2005年第5期60-60,共1页何京 
现在,美国的一些著名的工业公司,特别是技术方面的大公司,非常注意本公司工程技术人员的继续工程教育,并在公司设有相应的继续教育机构.公司内部的继续工程教育大体上可分为两大档,第一档适用于大学毕业,刚走进企业的新技术人员,他们要...
关键词:工程技术人员 继续教育 美国 继续工程教育 工业公司 教育机构 大学毕业 入厂教育 工作岗位 工作时间 工作技能 经营知识 纪律观念 大公司 业务性 使命感 责任感 企业 内部 占用 市场 
建立继续工程教育与知识管理全面互动的体系
《教育发展研究》2004年第9期91-92,共2页韩丛艾 
关键词:继续工程教育 知识管理 全面互动 企业教育 知识创新 在线学习 
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