继续教育创新

作品数:81被引量:124H指数:5
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数字时代在职教师继续教育创新——美国TEACH-NOW教师在线专业发展模式探析被引量:4
《中国教育信息化》2022年第12期28-35,共8页洪啸 洪明 
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般项目“美国实践取向教师教育的历史演进研究”(编号:BOA180045)。
TEACH-NOW是美国为建立世界领先的教师培养体系、争夺全球教师教育市场推出的一种教师网络在线培养模式,以该系统为实施平台的TEACH-NOW教育研究生院已成为美国近十年来发展最快的教育研究生院之一。为探讨这一模式对在职教师继续教育...
关键词:数字时代 在职教师 继续教育 在线专业发展 
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