继续教育现状

作品数：167被引量：582H指数：13
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：金瑞华刘小平戴俭慧胡光玲黄莉莉更多>>
相关机构：苏州大学吉林大学北京大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：河北省教育科学“十二五”规划课题江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目安徽省教育科学规划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=课程教育研究x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
剑桥大学继续教育现状被引量：1
《课程教育研究》2015年第16期26-26,共1页沈悦青 
剑桥大学将继续教育作为一项历史使命,与本科生教育、研究生教育一同纳入学校的人才培养体系。剑桥大学继续教育的历史源远流长,一百多年的发展形成了多元化的课程体系和严格完善的质量保障机制。
关键词：剑桥大学 继续教育 
中学生物教师继续教育现状分析与对策被引量：1
《课程教育研究》2014年第23期167-168,共2页武林芝 
通过对太原市在职生物教师进行调查，分析了目前生物教师对继续教育的看法和态度以及生物教师继续教育的现状。要提高生物教师继续教育的质量，课程内容要体现以人为本，满足生物教师的专业化发展；培训方式要体现民主合作，满足生物教...
关键词：生物教师 继续教育 调查 
高校体育教师继续教育现状探索
《课程教育研究》2012年第22期108-109,共2页龚德贵 
本文研究显示应改变高校体育教师继续教育的现状，加强对高校教师继续教育涵义和意义的宣传教育，积极调动更大范围的主观能动性；在课程计划、课程实施方面做出改革，继续教育的内容应重视受众的职称特征、学历特征、性别特征、学校性...
关键词：高校体育教师 继续教育 现状 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部