心理性错误

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对一道习题解答的质疑
《中学生数学（初中版）》2009年第5期7-7,共1页王凯旋 
戴再平先生在其《数学习题理论》中归纳了各种数学解题错误，其中之一就是“潜在假设”．“潜在假设”作为一种心理性错误的表现，是对某些事物尚未建立清晰概念时自动形成的．过去的经验很可能促成一种“潜在假设”，从而影响正确思维．
关键词：习题解答 数学习题 心理性错误 解题错误 归纳 
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