心理需求分析

作品数：61被引量：106H指数：6
导出分析报告
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：蓝方曹东袁海萍齐宁王雅静更多>>
相关机构：吉林大学哈尔滨医科大学南京政治学院贵州民族大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目中英城市社区服务与贫困救助项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题吉林省社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=主义x
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于心理需求分析的青年图书馆员的激励策略被引量：1
《贵州民族学院学报（哲学社会科学版）》2011年第5期159-162,共4页龚剑 
从人本主义心理学关于心理需求的基本观点出发,对青年馆员的生理需要、安全需要、社会需要、尊重的需要和自我实现的需要等特征进行分析,进而提出了激励青年馆员的若干策略。
关键词：人本主义心理学 心理需求 青年图书馆员 职业素养 敬业精神 
建构主义指导下的英语视听说课外作业心理需求分析被引量：1
《兰州教育学院学报》2011年第2期60-62,共3页金萍 
本研究通过对英语视听说课学生课外作业心理需求问卷的调查分析后认为,应以建构主义理论为指导,以学生为中心,教师为指导者与监督者,通过设置良性的视听说课外作业模式,帮助学生有效地完成学习。
关键词：英语视听说课外作业 心理需求分析 建构主义 
建构主义指导下的商务英语心理需求分析被引量：1
《商场现代化》2009年第3期176-176,共1页蓝方 
本文通过对商务英语学习者的心理需求进行分析,发现其具有不确定性和被动性,并与社会需求不相匹配。作者以建构主义理论为指导,提出了以学生为中心,教师为指导者重新建构良性的、适应社会需求和个人发展的心理需求模式,完成有价值的商...
关键词：商务英语 心理需求分析 建构主义 
大学生商务英语心理需求分析被引量：2
《考试周刊》2008年第39期102-103,共2页蓝方 
本文通过问卷调查形式对大学中商务英语学习者的心理需求进行分析,发现其具有不确定性和被动性,并与社会需求不相匹配。本文以建构主义理论为指导,提出了以学生为中心,教师为指导者重新建构良性的、适应社会需求和个人发展的心理需求模...
关键词：商务英语 心理需求分析 建构主义 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部