家长文化素质

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城乡结合地区初中英语作业设计
《中学教学参考》2013年第28期92-93,共2页马丽萍 
我校地处城乡结合地区,生源充足,班级学生人数多,但英语基础差,且层次不一。学生家长文化素质普遍较低,有相当一部分家长为文化程度不高的本地农民或外地进城务工人员,由于生计所迫,对孩子疏于教育管理,导致大部分学生从小没有养成好的...
关键词：初中英语 城乡结合 作业设计 家长文化素质 学生人数 进城务工人员 英语学习 英语基础 
农村数学学困生的转化策略
《中学教学参考》2010年第35期6-6,共1页刘钟侨 
我校是一所农村初中学校，学生绝大部分来自农村家庭．由于农村地区文化底蕴不浓厚，家长文化素质较低，学校的基础教育比较落后，学生个人的智力有差异等原因，每个班都有令老师头疼的“学困生”，他们缺乏学习兴趣，学习意志薄弱，学...
关键词：数学学困生 农村地区 转化策略 家长文化素质 初中学校 “学困生” 文化底蕴 农村家庭 
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