建筑设计基础

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“回归到人”——建筑设计基础课程教学改革
《福建建筑》2019年第6期121-124,共4页史维 
营建活动应该以人为中心,建筑学教育也应该传递以人为中心的设计观,传授以人为中心的设计方法。文章提出的一年级建筑设计基础课程教学方案,核心理念是“回归到人”,包括环境与人、形态与人、设计与人三部分教学内容,并尝试引入向自然...
关键词：回归到人 设计基础 教学改革 
福州大学至诚学院《建筑设计基础》课程改革探索——基于台湾逢甲大学“Freshman Project”课改启示
《福建建筑》2018年第8期144-148,共5页罗依南 
2016年福建省中青年教师教育科研项目(JAT160656)
详细介绍了台湾逢甲大学"Freshman Project"课程背景及其规划和建筑学院改革课程实例,并基于逢甲大学与至诚学院课改的相似点,提出至诚学院建筑系《建筑设计基础》课程改革方案。最后,通过《建筑设计基础》改革前后对比及学生反馈,论证...
关键词：FRESHMAN PROJECT CDIO 应用型大学 建筑设计基础 
课程传统技法与案例解析相结合的教学改革——以《建筑设计基础》为例被引量：6
《福建建筑》2018年第1期94-97,共4页魏融 
校级教改;一般项目;JY2014038
阐述了《建筑设计基础》课程改革的背景,基于传统技法的训练,掌握制图的基本原则,加入优秀建筑作品的解析,便于为下一步学习设计打下基础,研究教改成果,调动学生的学习兴趣和打开设计思路。
关键词：建筑设计基础 教学改革 建筑案例解析 传统技法 
建筑设计基础课程设置的探索与实践被引量：5
《福建建筑》2008年第12期129-130,128,共3页许勇铁 
厦门理工学院教育教学改革与建设资助项目;项目合同编号2007-013
传统建筑学教育所采用的训练方法和手段面临许多新的挑战。通过对建筑设计基础教学面临问题的分析,提出对建筑学基础课程教学的教学目的、教学内容等方面的改革看法,阐明注重传统技能训练和创造性思维培养的重要性,提出对建筑学基础课...
关键词：建筑设计基础 课程设置 教学改革 技能训练 创造性思维 
建筑学本科一年级设计基础课程教学改革探析被引量：1
《福建建筑》2008年第11期130-132,共3页杨思声 王珊 
国务院侨务办公室科研基金资助项目;编号06QZR11;华侨大学科研基金资助项目;项目编号:06HZR13
对本科建筑学一年级设计基础课程教学改革的现状及问题进行分析的基础上,提出在教学改革过程中,应该理清教学的核心任务,并进行以此为主线进行教学工作安排。
关键词：建筑设计基础 教学改革 主线 空间语言 
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