建筑学教学

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艺术之界,设计之源——论建筑学教学跨界设计研究被引量：1
《华中建筑》2016年第7期165-168,共4页林磊 张天翱 田伟利 
2015年上海市教育委员会上海市学校艺术科研项目(编号:C42)
"跨界设计"是建筑学教学改革的大胆尝试,分为内向跨界和外向跨界两种教学方法,力求在教学模式、教学手段和成果展现方面有所创新,其目的是培养人文建筑师。以"跨界设计"为导向的建筑学教学突破了只从建筑学科本身的功能、结构和形态出...
关键词：建筑学 跨界设计 艺术 教学改革 
提高学生社会适应性的建筑学教学探索被引量：5
《华中建筑》2010年第6期178-179,共2页崔艳 洪艳 
随着社会的发展变化,对建筑设计行业从业者的要求也在发生着变化。建筑教育应该考虑到社会因素,采取有效手段,有的放矢,以提高学生的社会适应性。为此,首先要明确人才培养目标、建立科学的设计观、重视建筑学的职业教育、强调建筑教育...
关键词：社会适应性 学生 建筑学教学 探索 
回归建筑的物质性——Autocad Revit Architecture的特点及对建筑学教学的积极意义被引量：4
《华中建筑》2009年第5期234-235,共2页周璟璟 
该文阐述了Autocad Revit Architecture软件的应用特点以及它所提供的虚拟化的建构实践。将该软件应用在建筑学教学中,将为学生提供一个建构化的设计视野,从而弥补当前建筑学教学中存在的建筑建构教学欠缺的问题。
关键词：AUTOCAD REVIT ARCHITECTURE BIM建筑学教学建筑的物质性建构 
培养多样化的高素质建筑人才被引量：3
《华中建筑》2007年第12期182-184,共3页程世丹 
对武汉大学城市设计学院正在实施的建筑学科教学改革策略和思路进行了总结,提出了培养多样化的高素质建筑人才的目标,从教育体制、教学方法。
关键词：建筑学教学 高素质人才 
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