建筑学教学

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基于VR和AR技术的高校建筑学教学策略研究
《教育观察》2025年第1期32-35,共4页陈炳霖 
VR(虚拟现实)和AR(增强现实)技术以其增强空间感知能力与设计思维、提高实践教学的可操作性、增强教学多样性与互动性的价值,在高校建筑学教学中展现出独特的优势。教师可通过VR和AR技术,在建筑学教学中采取以下策略:虚拟建模,精确呈现...
关键词：VR技术 AR技术 高校 建筑学教学 
技术和艺术相结合的建筑学教学模式探索
《高等建筑教育》2024年第6期120-126,共7页李鹍 姚柯吉 李文雅 
武汉大学教学研究项目“技术和艺术相结合的一年级建筑学设计教学模式探索”。
随着经济的高速发展,对建筑学教育的要求有了进一步的提高,尤其是建筑学一年级的教学是整个教学体系的核心。如何培养好高素质的建筑学新生,为后续的建筑学教育奠定基础是低年级教学的重要思考方向。本文研究高校低年级建筑学专业教学...
关键词：建筑学一年级教学 技术 艺术 数字技术 课程设置 
以学生为中心的体验式建筑学教学模式研究与实践
《建筑与文化》2024年第12期56-58,共3页吴琦 赵兵兵 郭与浮 王巍 
辽宁工业大学教学改革研究项目(项目编号:xjg2022067)。
基于建筑学专业低年级设计课程中的现实困境,课程组从调整教学内容、丰富教学设计、改善教学评价三个方面进行了教学改革的探究。坚持以学生为中心,要求学生从乡村调研、无障碍体验、评价汇报三个维度,深度参与设计及评价过程,最终形成...
关键词：体验式 课程改革 适老 乡村 
民居研究与实践教学--南京大学乡村振兴工作营内蒙古实践记录
《新建筑》2024年第5期150-156,共7页梁宇舒 
国家自然科学基金青年项目(52008199);中央高校基本科研原创交叉项目(902/14380035)。
不同于常规的以短期搭建实验为主的一次性的学生工作营,南京大学试图建立一种长期的乡村陪伴服务模式--以带队教师2~3年的连续带队为服务周期,基于人类学田野调查、既有建筑实录(测绘)、社会学考察、材料建构实验、在地设计研究、小体...
关键词：乡土建筑 内蒙古 蒙古族 乡村工作站 持续性 建筑学教学 
2021
《建筑学报》2024年第9期294-297,共4页张早 顾大庆 陈薇 周红玫 丁垚 李兴钢 侯新觉 戴维·莱瑟巴罗 王维仁 陆地 无 
一石二鸟——"教学即研究"及当今研究型大学中设计教师的角色转变顾大庆由于大学评价体系对申请基金项目和发表学术论文的要求,当今研究型大学中的设计教师正面临着二选一的事业发展困境:要么继续追求设计的兴趣;要么转去自己并不擅长...
关键词：研究型大学 基金项目 学术论文 建筑学教学 教学即研究 大学评价体系 学术研究 发展的方向 
翻转课堂教学模式在建筑学教学中的应用——以公共建筑设计课程为例被引量：1
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第3期0163-0166,共4页唐晶 
2023年河南省本科高校研究性教学系列项目(教高〔2023〕388号)。
《教育信息化2.0实施方案》的正式提出,“互联网+教育”逐渐成为新型教学手段,对传统教育工作产生了非常显著的影响,课堂教学模式因为慕课、微课以及翻转课堂等现代化教育理念的存在而发生了翻天覆地的变化,使得学习与信息化深度融合,...
关键词：翻转课堂 建筑学教学 应用 
应用型院校建筑学专业基础课课程思政建设的探索——以《建筑设计基础A1》为例
《辽宁省交通高等专科学校学报》2023年第2期73-77,共5页柴天珑 马黎进 黄维拥 
2020年度广西科技大学“课程思政”教学改革专项项目;2021年广西高等教育本科教学改革工程重点项目(2021JGZ133);2021年广西高等教育本科教学改革工程一般项目(2021JGB231);2022年广西高等教育本科教学改革工程一般项目(2022JGB249)。
高校思政教育建设近年来成为教学工作的重点任务之一,如何有效落实课程思政成为高校教师所关注的重点问题。从建筑学专业基础课程的教学改革出发,剖析课程思政的内容,明确思政教学的目标和思路,以《建筑设计基础A1》课程为例,由课程思...
关键词：建筑学教学 建筑设计基础课程 课程思政建设 教学改革 
基于就业跟踪调查的地方高校建筑学教学改革探索
《新传奇》2023年第8期55-57,共3页杨辉 张永进 
凯里学院2018年校级教学改革与研究项目“《建筑制图与表达》课程教材建设的研究与实践”(项目编号:JG201814)。
本文以就业跟踪调查为依据,分析了当前高校建筑学专业毕业生就业质量现状和建筑学专业教学改革面临的问题,旨在考量专业结构设置和培养方案与社会需求是否相契合,并提出对地方高校建筑学教学改革的建议。
关键词：教学改革 建筑学 就业跟踪调查 毕业生 
基于“建构导向+BIM协作”的建筑学教学实践思考被引量：1
《土木建筑工程信息技术》2022年第6期49-55,共7页楼瑛浩 汪涛 王渊 何伟强 
浙江省高等教育学会研究课题(编号:KT2021177);绍兴市高等教育教学改革课题研究成果(编号:SXSJG 201941);浙江理工大学科技与艺术学院教改基金资助项目研究成果(编号:KYJG1815)。
随着近年来BIM技术的普及与发展,BIM相关人才短缺问题日益突出。本文在剖析BIM技术产与学现状问题基础上,从建筑学的“建构”源点思考BIM技术的深层逻辑与教学优势,提出了基于“建构”的BIM教学框架,探索应用型大学建筑学专业BIM方向教...
关键词：BIM 建筑学 建构 教学实践 应用型大学 
支架式教学理论在建筑学教学中的应用
《山西建筑》2021年第21期175-177,共3页贾文亮 郭丽娟 郭效宏 
内蒙古农业大学校级教改项目(项目号:JGYB201617)。
国内建筑院校的教学理念随着时代的发展在不断的变化,而教学方法并没有随之而变。对国内建筑学专业教学现状中的教学模式进行了分析,提出了基于建构主义学习理论的支架式教学方法,达到了提高学生自主学习的效果,解决了传统教学模式中学...
关键词：建构主义 支架式教学 建筑学 
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