建筑学科

作品数：341被引量：287H指数：8
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当代建筑学科对消费社会的适应性探究
《建筑与文化》2024年第2期31-33,共3页吴志鹏 李承来 刘一鸣 
自上世纪梁思成以“体形环境设计”理念对清华大学建筑系进行改革以后,“营建”的概念对“坚固、适用、美观”的诠释有了更全面的维度。“营建学系”的建立希望培养出具备综合素质的“通才”,建筑学科的领域得以被延伸。直至今日,信息...
关键词：建筑学科 消费社会 适应性 形式表意 
建筑学科的基本范畴梳理被引量：1
《建筑与文化》2022年第10期44-48,共5页孙振亚 张裕贤 
范畴的精确化、规范化、科学化、系统化,是学科建设的基础。建筑学科作为综合性、应用性的学科,长期以来学科的基本范畴界定还缺乏相对统一的认识,研究对象、研究内容、学科边界较为宽泛、模糊。文章基于马克思主义哲学实践观,依据建筑...
关键词：建筑学科 范畴 实践 人 设计 
六朝遗存 千古神韵被引量：1
《建筑与文化》2021年第7期264-269,共6页高祥生 无 
“建筑风光”栏目是本杂志编辑部推出的一个新板块,主要是以摄影的方式对建筑风光进行记录,并辅以一定的文字论述。摄影涉及构图、明暗、层次、色彩、肌理、风格等因素,与建筑设计的形式因素存在极大共通性,建筑与摄影的结合存在必然又...
关键词：文化影响力 建筑设计 建筑学科 陈设艺术 中国建筑文化 主持人 保护与利用 三大价值 
基于CEB模式的建筑学科人才应用创新协同能力培养模型构建
《建筑与文化》2020年第9期217-218,共2页杨柯 金浩 郑秋玲 吕静 
吉林省教育科学“十三五”规划课题《“基于社会发展需求的建筑类新工科人才培养范式研究”》(项目编号:GH19222);吉林省教育科学“十三五”规划课题《新工科背景下高等学校本科生导师制创新型人才培养模式研究》(项目编号:ZD19053);吉林省教育科学“十三五”规划课题《以创新型能力培养为核心的吉林省建筑类新工科培养模式的构建与实施研究》(项目编号:GH180401)。
文章面对现阶段社会需求,探讨建筑学科人才双能力培养机制与人才培养新范式的耦合关系,以CBE教学模式为基础模型,采用多维教学平台加模块化教学体系,建立研究创新加工程实践型培养教育体制,实现建筑学科应用创新协同能力人才培养模型的...
关键词：应用创新 培养模型 教学平台 模块化 
基于PDCA循环理论的建筑学科国际联合设计工作框架研究
《建筑与文化》2015年第10期144-145,共2页张宇 陈子光 
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目重点项目(JGXM_HLJ_2013041)
随着国际化交流的不断深入,我国建筑院校师生与国际先进教育体系的交流机会越来越多,团队合作能力是建筑学科专业能力培养的重点。本文着重探讨建筑学科的国际联合设计其内在特性,通过引入PDCA循环理论建构具有科学性的工作框架,目标为...
关键词：国际 联合设计 PDCA循环理论 工作框架 
大师成长记——从日本建筑师培养谈起被引量：1
《建筑与文化》2015年第7期14-14,共1页李志民 
继黑川纪章、芦原义信等之后,我们又十分有幸的邀请到了妹岛和世先生这位日本建筑设计大师光临,相信从她身上我们能够学到很多宝贵的经验。这位谦和、温柔的女性能够在竞争激烈如枪林弹雨的建筑业界拔得头筹着实让人佩服。到底是什么魔...
关键词：日本建筑师 建筑大师 普利兹 建筑设计大师 建筑学教育 建筑业界 黑川纪章 世先生 公共课程 建筑学科 
生活就是演出
《建筑与文化》2009年第1期90-95,共6页伊东正示 内藤广 
从成城学园到早稻田大学建筑学科 内藤我们的对话栏目总是从嘉宾的童年时代谈起，伊东先生的出生地是哪里？伊东我生在千叶县，但成长在东京的杉并区。
关键词：生活 建筑学科 早稻田 出生地 
中国美术学院十学院格局
《建筑与文化》2008年第4期-,共2页A+C 
现今的中国美术学院理念传承,院系重组,学科拓展,实现了学校历史上的跨越式发展。形成了"三层三部十学院"的办学格局,提出了独具特色的"一人双环六学科"的学科构架,美术学学科被列为全国重点学科,设计艺术学被列为浙江省重点学科,电影...
关键词：中国美术学院 动画学院 艺术系 设计艺术学院 建筑学科 
重建家园——中国美术学院院长许江在中国美术学院建筑艺术学院成立大会上讲话被引量：1
《建筑与文化》2008年第4期29-,共1页许江 
建筑学科落户美术学院,本身就是对传统的工程学科的跨界和超越,其所包涵的文化指向必然更为重视建筑的文化品格,必然更为重视建筑艺术的文化属性。从中国本土建筑生存的关怀为出发点来呼唤人天相和的精神理想,进而重建中国本土的建筑艺...
关键词：建筑艺术 文化属性 历史使命 生存 美术 建筑 中国美术学院 建筑学科 建筑艺术学 
与大学一起建筑——东南大学建筑学院成立八十周年
《建筑与文化》2007年第10期12-15,共4页
1发展历程——初创（1927—1938） 1927年6月9日．国民政府中央教育行政委员会颁令试行“大学区制”。江苏省以原东南大学为基础．联合省内另八所专科以上的学校组建成“国立第四中山大学”统管全省的教育。该校拥有九院三十六科系．...
关键词：东南大学 建筑学院 国民政府 中山大学 建筑工程 建筑学科 高等院校 委员会 
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