江南民歌

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江南民歌《无锡景》的传唱现状及传承保护应用
《美化生活》2025年第8期0046-0048,共3页陈一扬 
锡剧小调创作手法探析——以《小小无锡景》《小生名叫赵自茂》为例
《黄河之声》2025年第1期9-13,共5页陈润 
锡剧是发源于太湖之滨的一支“红梅”,深受苏南地区各类音乐文化的滋养,与当地以及周边地区的民歌、说唱、戏曲音乐建立了深厚的亲缘关系。本文将研究对象聚焦于锡剧小调中广为流传的两首作品,运用音乐本体分析法和对比研究法,探究锡剧...
关键词：锡剧 江南民歌 音乐手法 继承性发展 
江南民歌里的蚕桑文化
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2024年第6期51-53,共3页陶莉 王越 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目《江南蚕桑文化研究》(编号:2022SJYB1624)阶段性成果;江苏高校“青蓝工程”资助;江苏高校哲学社会科学重点建设基地吴文化传承与创新研究中心(编号:2018ZDJD-B018)项目成果。
江南的养蚕缫丝历史悠久。在古代,蚕桑是农耕经济的重要组成部分,满足了人民群众的吃、穿、用、住等众多需求,是关乎家国兴盛和百姓安康的主要因素。民俗事象既可以指各种民俗活动和现象的总称,也可以指单一的民俗活动,是民俗文化的表...
关键词：江南 民歌 蚕桑文化 
红色民歌的思政教育价值挖掘被引量：1
《中学政治教学参考》2024年第15期104-104,共1页张银枝 
浙江省高等学校课程思政教学研究项目“适意、深意、诗意:基于‘课程思政’理念的高职人文通识课程改革与实践”成果,项目编号:浙教函[2021]47号
红色民歌是社会主义文艺的重要形式,是某个民族在长期革命、建设、改革等伟大实践中形成的、带有自己民族风格的歌曲,蕴含着人们的理想信念、家国情怀与价值观念,具有十分重要的思政教育价值。由倪淑萍著、文化艺术出版社出版的《江南...
关键词：思政教育 文化艺术出版社 红色民歌 江南民歌 社会主义文艺 家国情怀 史论结合 文化大发展 
试论江南民歌的艺术特点及演唱技巧
《雨露风》2023年第9期77-79,共3页杨光 
民歌是我国各个民族集体创作的智慧,在古代、近代时期,由劳动人民进行创作。每个民族的民歌都有着自己独特的韵味和风格特点,民歌是各个民族劳动人民的传统歌曲,广大群众们创作歌曲,没有专业的作者,但民歌都以一传十十传百,口口相传的...
地域文化对江南民歌风格形成的影响
《美化生活》2022年第29期67-69,共3页庄宫萃 
江南民歌的二重属性与“三千”世界初构——评《江南民歌研究》
《当代音乐》2022年第5期70-72,共3页汪珍 
浙江省高校重大人文社科攻关计划项目;教育部人文社会科学规划基金项目(2018QN073,17YJA760040)。
倪淑萍著《江南民歌研究》以江南民歌发展为脉络,通过宽定位、多视角民歌叙述的方式,重塑不同时期江南民歌的多样形态,构建江南民歌发展的“三千”世界。该书以江南民歌的二重属性开篇立意,立足雅俗互化与学科破壁,构筑新的民歌研究范式...
关键词：江南民歌 《江南民歌研究》 二重属性 “三千”世界 
流行音乐元素与江南民歌风格融合的运用——以歌曲《四季恋歌》《太湖如梦》为例
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2021年第4期90-92,共3页彭青 顾静洁 潘一东 
江苏省教育科学“十三五规划”2020年度体艺卫专项课题《文化自信视域下中华优秀传统文化在江苏高校中的传承与创新研究》阶段性成果,课题批准文号:T-c/2020/05。
以江南音乐地域文化特点为背景,立足对本土音乐素材的发掘,从流行音乐元素与江南民歌融合的创作角度出发,选取江苏籍代表歌手演唱的两首歌曲为例,从音乐素材、编配、演唱、语言及审美方面探讨流行音乐与江南民歌二者相互融合与运用的创...
关键词：江南音乐 流行音乐 风格 演唱 
蕞谈长笛演奏《姑苏行》的娥与技法
《音乐教育与创作》2021年第7期61-63,共3页许建明 
竹笛独奏曲《姑苏行》,是著名竹笛演奏家、作曲家江先渭先生于20世纪60年代采用江南民歌和昆曲音乐素材创作的。主题选自昆曲音调,具有浓郁的江南风味。乐曲典雅,表现了历史古城苏州(古称姑苏)的秀丽风光和人们游览古城的愉悦心情。
关键词：《姑苏行》 长笛演奏 竹笛演奏 昆曲音乐 江南民歌 古城苏州 愉悦心情 独奏曲 
江南民歌的历史追踪与文化阐释———《江南民歌研究》述评
《明日风尚（下旬）》2021年第6期29-30,67,共3页洪欣 吴远华 
倪淑萍的《江南民歌研究》(文化艺术出版社,2021 年 5 月)从历史研究的角度切入,以江南民歌为对象,在文献爬梳和田野工作的基础上,将江南民歌置于区域社会、政治、文化背景中展开纵向的历时性考察和横向的结构性分析,架构出较为完整的...
关键词：《江南民歌研究》 评述 
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