陶莉

作品数:52被引量:67H指数:5
导出分析报告
供职机构:苏州市职业大学更多>>
发文主题:人文素质课程优秀传统文化《晋书》沟通廉洁文化更多>>
发文领域:文化科学经济管理文学历史地理更多>>
发文期刊:《文艺争鸣》《教书育人(高教论坛)》《安徽商贸职业技术学院学报》《洛阳理工学院学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:江苏省“青蓝工程”基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金资助项目苏州市科技发展计划更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
江南民歌里的蚕桑文化
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2024年第6期51-53,共3页陶莉 王越 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目《江南蚕桑文化研究》(编号:2022SJYB1624)阶段性成果;江苏高校“青蓝工程”资助;江苏高校哲学社会科学重点建设基地吴文化传承与创新研究中心(编号:2018ZDJD-B018)项目成果。
江南的养蚕缫丝历史悠久。在古代,蚕桑是农耕经济的重要组成部分,满足了人民群众的吃、穿、用、住等众多需求,是关乎家国兴盛和百姓安康的主要因素。民俗事象既可以指各种民俗活动和现象的总称,也可以指单一的民俗活动,是民俗文化的表...
关键词:江南 民歌 蚕桑文化 
中国终身教育创新:历史基因与推进策略
《成人教育》2024年第6期1-5,共5页陶莉 曾青云 
江苏省高校哲学社会科学重点建设基地“吴历史传承与创新研究中心”,项目编号为2018ZDJD-B018;江苏高校“青蓝工程”;苏州市职业大学“青蓝工程”资助。
中国终身教育创新作为一项宏大的现代教育实践活动和教育变革重大事件,从本然层面上阐释与探究其所蕴含的历史基因与推进策略,既有历史的必然性又有现实的必要性。以此为基点,深入研究与阐明终身教育创新的历史脉络,辨析与诠释终身教育...
关键词:中国终身教育 创新 历史基因 推进策略 
唐诗宋词中的江南蚕桑习俗
《名作欣赏(评论版)(中旬)》2023年第10期31-33,97,共4页陶莉 王越 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目《江南蚕桑文化研究》(编号:2022SJYB1624)阶段性成果;江苏高校“青蓝工程”资助。
江南,自古以来就是植桑养蚕的核心区域,产生了不少描写蚕神崇拜和民间风俗的诗歌佳作。通过阅读这些蚕桑诗词,我们可以了解民众对蚕神的崇拜与信仰,已渗透到蚕乡百姓的民风民俗与生活礼俗之中,并且在长久的历史发展中不断演化出多彩的...
关键词:唐诗宋词 江南 蚕桑习俗 
唐宋诗歌中蚕桑意象浅析
《名作欣赏(评论版)(中旬)》2023年第9期103-105,共3页陶莉 张玉兰 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目《江南蚕桑文化研究》(编号:2022SJYB1624)阶段性成果;江苏高校“青蓝工程”资助。
植桑养蚕是中国古代社会经济的重要生产生活方式,蚕桑业在我国古代社会经济中占据着重要地位,在不断发展的过程中形成了内涵丰富的蚕桑文化,并通过多样的表现形式寄寓了人们对生命价值、时光岁月、生活形态等方面的美好情感。在多样的...
关键词:唐宋诗歌 蚕桑意象 蚕桑文化 
大运河文化带文化产业高质量发展路径被引量:1
《唯实》2022年第10期65-69,共5页方向阳 陶莉 
2020年度江苏省社科应用研究大运河(江苏段)文旅融合协同创新基地项目;2021年度“江苏省社科应用研究精品工程”调研点课题(21SYD-05)成果。
流淌了两千多年的中国大运河全长3200千米,跨越六省二市35座城,是一条文化之河。时至今日,大运河全年通航里程仅为877千米,大运河的原始运输功能已经退化,但作为世界文化遗产的文化功能日益凸显。因此,在大运河文化带建设过程中,文化产...
关键词:文化产业 大运河文化带 世界文化遗产 文化保护传承 通航里程 运河沿线 中国大运河 
浅析古代蚕桑诗歌主题--从先秦到唐代
《名作欣赏(评论版)(中旬)》2022年第10期11-14,共4页陶莉 张梦瑶 
中国是蚕桑文化的起源地,蚕桑文化与诗词碰撞产生了多姿多彩的火花,形成了具有独特意义和丰富内涵的蚕桑诗词。先秦至唐,蚕桑诗歌逐渐完善,表述意义逐渐丰富,表达方式也日渐完善。
关键词:蚕桑 蚕桑诗歌 文化 
范成大《四时田园杂兴》中的江南蚕桑文化被引量:1
《名作欣赏(评论版)(中旬)》2022年第10期15-17,共3页陶莉 张玉兰 
江苏高校哲学社会科学重点建设基地吴文化传承与创新研究中心(编号:2018ZDJD-B018)项目成果。
在中国古代,农桑并重,种桑养蚕有着悠久的历史,并逐渐形成了融诗词、书法、绘画为一体的蚕桑文化,表现形式多样。诗词歌赋里有关蚕桑的内容更多,南宋诗人范成大所著《四时田园杂兴》系列组诗再现了江南地区的蚕桑文化。
关键词:范成大  四时田园杂兴》 蚕桑文化 
大运河苏州段的美丽乡村建设被引量:1
《唯实》2021年第8期71-73,共3页方向阳 陶莉 
2020年12月31日,苏州市委、市政府联合下发《苏州市大运河文化保护传承利用实施规划》(简称《规划》),立足大运河历史文化与经济社会同构、开放融合一体的价值特质,营造古朴宁静的江南水乡居住环境,丰富“人间天堂”的时代内涵。推动大...
关键词:乡村振兴 大运河 运河文化 文化保护传承 苏州市委 人间天堂 居住环境 实施规划 
浅谈乾嘉“江南名老士”沈德潜的诗歌创作
《名作欣赏(评论版)(中旬)》2021年第6期36-37,共2页陶莉 
江苏高校哲学社会科学重点建设基地吴文化传承与创新研究中心(编号:2018ZDJD-B018)项目成果;江苏高校“青蓝工程”资助、苏州市职业大学“青蓝工程”资助。
乾嘉著名诗人、苏州人沈德潜一生致力于科举,但屡屡受挫,晚年被乾隆帝赏识,得“江南名老士”之赞誉。诗歌创作贯穿其一生,他主张“主盛唐,倡格调”和“温柔敦厚”诗论,不仅诗歌创作丰硕,而且在诗论方面亦有很高成就。研究其诗歌创作,对...
关键词:沈德潜 归愚诗钞集 温柔敦厚 
后MOOC时代SPOC混合式教学模式在人文素质课程中的应用被引量:1
《文教资料》2021年第12期191-193,136,共4页陶莉 蒋奇 
江苏高校哲学社会科学重点建设基地吴文化传承与创新研究中心(编号:2018ZDJD-B018)项目成果;江苏高校“青蓝工程”;苏州市职业大学“青蓝工程”资助。
基于SPOC的混合式教学模式,一方面充分利用MOOC开放的学习平台和优质课程资源,另一方面向实体课堂教学要效率,在实体课堂环节注重师生、生生交流互动。既坚持教学活动中教师发挥的引导、管控等主导性作用,又强调学生的主体性,激发学生...
关键词:SPOC 混合式教学模式 人文素质课程 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部