交互工具

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“交互工具”在小学数学探究性学习中的运用
《数学大世界（下旬）》2022年第5期35-37,共3页于晓华 
目前,一些地区的小学已经开始运用“交互工具”来构建探究性学习课堂,使学生可以通过自主学习提高学科综合能力与核心素养,从而为其今后的长远发展打下良好的基础。教师作为课堂的主导者,应当创新教学理念,充分发挥交互工具的作用与优势...
关键词：核心素养 探究学习能力 创新教学理念 数学教学效率 网络构建 学科综合能力 交互工具 自主学习 
利用“交互工具”进行小学数学探究性学习分析
《数学大世界（下旬）》2016年第10X期44-44,共1页张亮 
交互工具的使用如今已经成为小学数学教学内容的重要组成。随着数学教学工作的开展,教师在进行数学探究性教学,引导学生自主学习以及培养学生合作学习能力的教学过程中,对于交互工具的教学使用越来越关注。其对于提升教学工作的有效性...
关键词：小学数学 研究性学习 交互工具 
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