云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教材内涵

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作者=许双全

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课文是什么——对叶圣陶先生“语文教材无非是例子”论断的思考: 《小学语文》2008年第5期17-18,共2页许双全; 按语文教育全面目标精选修改的一篇篇文章为每课正文（在这里即称为“课文”），加上每课、每单元教学要求与练习题组成的语文教学材料，构成了语文教材，课文是语文教材的主体。所以，对语文教材内涵属性的认识基本也适用于作为语文教...; 关键词：语文教材课文叶圣陶语文教育教学材料教学要求教材内涵面目标

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