教师社会化

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教师专业化的标准和社会化的意义被引量:3
《佳木斯大学社会科学学报》2005年第3期90-91,共2页陆诗荣 
教师专业化和社会化是国际教师教育发展的必然趋势。本文主要提出我国建立教师专业标准的政策建议,以全面提高我国教师培养培训的质量;讨论了教师社会化的研究的意义:它有助于教育的发展,教师的职前教育是教师社会化的重要准备,对教育...
关键词:教师教育 教师专业标准 教师社会化 
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