教师叙事研究

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：周国韬邹小英刘永福刘万海刘世清更多>>
相关机构：西南大学长春市教育局华东师范大学广西师范大学更多>>
相关期刊：《基础教育研究》《中国教师》《中国校外教育》《哈尔滨学院学报》更多>>
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重庆市农村小学英语教学现状的教师叙事研究
《中国校外教育》2012年第1期128-128,共1页杨春梅 
提高农村地区小学英语的教育水平,是提高我国英语水平的关键和基础。通过自己的亲身教学实践,讲述了重庆市农村小学K小学代课期间的故事,并分析了其英语教学的现状,以揭示我国农村小学英语教学中存在的共性问题,并提出了相应的对策,试...
关键词：农村小学 英语教学现状 教师叙事研究 对策 
开展教师叙事研究 关注教师专业成长被引量：1
《中国校外教育》2008年第5期15-,96,共2页孙元财 
叙事研究是教师专业成长的必由之路。教师在教学实践中参与叙事研究,可以升华教师的教学经验,提升专业素养;可以引发对教学活动深层次反思,提高教育活动的自觉性与预见性;可以使教学研究走向深入,使教师的教育活动更富实效性;可以表达...
关键词：教师叙事研究 教育活动 教学实践 实践性知识 专业素养 专业成长 研究走向 人文素养 教学经验 教学活动 自觉性 实效性 提升 升华 
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