教师自我效能感

作品数：118被引量：681H指数：11
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教师自我效能感内涵再探被引量：7
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2010年第3期18-20,共3页郭来福 
目前关于教师自我效能感内涵的研究存在概念理解上的分歧。在描述分歧具体表现的基础上详细分析了分歧的成因,以明确教师自我效能感的真正内涵,并进一步指出未来研究中应该注意的问题。
关键词：教师自我效能感 教师教学效能感 内涵 
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