教学成长

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“小数乘整数”网教案例设计与分析
《中小学数学（小学版）》2021年第1期59-62,共4页谭家茂 金晓玲 
一、课前思考这是一节计算课教学,内容抽象,学习起来有些枯燥,选上网课之前犹豫再三,本节课要融进整数乘整数的算理,迁移到小数乘整数的算法探索,这对四年级学生有点儿难。但为了激励自己在备课上做些思新尝试,更好地把握疫情下的教学...
关键词：教学成长 小数乘整数 四年级学生 内容抽象 算法探索 
“三角形三边关系”课堂教学成长纪实
《中小学数学（小学版）》2018年第12期26-27,共2页王灵勇 姜滢 
在一次教研活动中,以“生本课堂”为议题,围绕北师大版数学四年级下册“三角形三边关系”这节课,从备课、试教、修改教案到再试教、改进,直到公开教学,短短几天时间,让我感悟颇多。在一次次地磨砺中不断突破,不断成长,且行且远。现结合...
关键词：课堂教学 三角形 教研活动 北师大版 数学 时间 
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