教学法课程

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“产出导向法”在海外本土汉语师资教学法课程中的应用被引量：6
《外语教育研究前沿》2021年第1期47-53,89,共8页鲁文霞 朱勇 
孔子学院建设和汉语国际教育2018年度课题“基于产出导向法的国际汉语教学新探索”(项目编号:18CI06C)的成果之一;国家社会科学基金一般项目“产出导向型国际汉语教材与教法新模式创建研究”(项目编号:19BYY042)的资助。
教学法课程是汉语国际教育专业的核心课程之一,设计适合海外本土师资培养的教学模式是一个值得探索的新课题。"产出导向法"(Production-oriented Approach,简称POA)是文秋芳教授带领的中国外语与教育研究中心团队经过十多年打磨构建的...
关键词：产出导向法 海外本土汉语师资 教学法 语言要素教学课程 
不同教学策略对学习者知识建构的差异性影响——以“信息技术课程教学法”课程为例被引量：13
《现代教育技术》2020年第1期45-51,共7页王珣 王帆 
国家社会科学基金教育学一般课题“社会性知识网络的动力模型与质量评估”（项目编号：BCA170085）的阶段性研究成果
文章以"信息技术课程教学法"课程为例,实施了头脑风暴、探究学习、案例分析、角色扮演四种教学策略,并利用定量分析与序列分析相结合的方法,对学习者的认知应用情况和行为应用情况进行了分析,梳理了四种教学策略下学习者的认知模式和行...
关键词：教学策略 知识建构 认知差异 行为差异 混合式“金课” 
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