云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教学改革现状

教学改革现状: 作品数：141被引量：330H指数：9; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：陈羲唐静静齐文丽徐雪萌李仪更多>>; 相关机构：河南理工大学河南工业大学浙江工业大学天津商业大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目河北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金湖南省教育厅科研基金更多>>

检索结果分析

选择条件：

共条记录，以下是1-2

全选清除导出

视图：

排序：

新时代高等职业教育教学改革现状、特征与思考——基于16省(市)2021年省级教学成果奖的分析被引量：6: 《中国职业技术教育》2022年第14期76-85,共10页刘晓宁; 教育部人文社会科学研究青年基金“‘四新’背景下高职新兴专业‘集群化’建设的实施路径研究”(项目编号:21YJC880051,主持人:刘晓宁);江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“产教融合视域下高职新兴专业群高质量建设的共生机制研究”(项目编号:B/2021/03/27,主持人:刘晓宁)。; 通过对2021年高等职业教育省级教学成果奖已公布数据进行统计分析和比较研究,发现“双高计划”建设单位获奖率最高,呈现优质成果集中效应,但普通高职院校也具备一定的获奖优势;获奖成果合作意识比较强,但人员结构配比需要优化;成果主持...; 关键词：高等职业教育教学成果奖教学改革成果分析