教学链

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深度对话:构建语文单元教学链
《中学语文》2023年第14期85-86,共2页孙广征 
初中语文单元教学设计,开展多种形式的对话学习,能够促进单元教学链的完善,成功启动学生阅读思维,在创造性研学中成长学科核心能力。教师从对话资源、对话问题、对话活动、对话组织等角度安排教学,促进单元教学链的衔接,有助于促进学生...
关键词：初中语文 单元教学 对话学习 教学链 
“四读一体”:构建语文单元教学链
《中学语文》2022年第20期12-14,共3页黄长水 
语文阅读教学有自身的特点,教师可以针对学生的学习需要,实施“四读一体”单元整体教学机制,它能够为更多学生带来研学机会。强化自读,关注学生主体性学习;优化导读,强调教师的学习引导;组织互读,追求从个体学习到集体研讨;拓展研读,构...
关键词：初中语文 “四读一体” 单元教学链 
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