教学练习

作品数：82被引量：35H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：杨玲玲毛明远林世明李晓茜孙阳更多>>
相关机构：哈尔滨理工大学淄博职业学院广东富江医学科技有限公司柳州铁道职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=体育教学x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
美观又实用的花瓣形沙坑
《体育教学》2013年第2期67-68,共2页张祥江 
跨越式跳高简单易学，是学生比较喜欢的一项体育运动项目。由于学生身体素质千差万别，跨越式跳高的动作掌握不是相同。在教学练习中出现助跑速度过快、踏跳点偏离等现象，学生在越过横杆之后，身体会失去平衡，往往会落在跳高沙坑的外...
关键词：学生身体素质 跨越式跳高 美观 体育运动项目 助跑速度 教学练习 伤害事故 恐惧心理 
借助体操垫练习16例
《体育教学》1997年第1期44-44,共1页王军 
体操教学练习时易产生恐惧心理,如将体操垫一材多用,加做一些趣味性游戏,可增加运动负荷量,缓解紧张情绪,从而达到身炼、心育目的。1.跨跳将垫折成“(?)”形,立于地面上为障碍物,做跨跑或跳跃练习。2.爬行两垫均折成“L”形,对接成“□...
关键词：体操垫 恐惧心理 练习方法 紧张情绪 运动负荷量 教学练习 跳跃练习 趣味性 障碍物 练习者 
操场中固定物的作用
《体育教学》1997年第1期60-60,共1页胡旭 
这里所说的固定物是指非体育场地、器材、设施等的固定物。如树木、升旗台、墙、看台等建筑物。在体育教学中,我们可以把这些不同类型固定的建筑物当做一种体育器材,或必要的体育设施,具体来说有以下几点利用作用:1.标志作用如用树木可...
关键词：建筑物 固定物 体育场地 不同类型 体育教学 体育设施 体育器材 标志作用 教学练习 树木 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部