教学情景

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新课程标准下如何创设物理情景被引量:1
《陇东学院学报(自然科学版)》2005年第1期75-76,共2页陈基 
从建构主义和多元智力理论分析了创设物理教学情景的重要性,总结了物理教学中创设情景的五种方法,以及运用每种方法时应注重的问题,对于新课程下的物理教学有一定的意义。
关键词:新课程标准 物理情景 多元智力理论 物理教学 教学情景 建构主义 
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