云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教学情景创设

教学情景创设: 作品数：169被引量：149H指数：6; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：张剑屏汪阿恋张贤金叶燕珠吴新建更多>>; 相关机构：郑州师范高等专科学校福建教育学院浙江省温州市龙湾区教师发展中心海宁市职业高级中学更多>>; 相关期刊：更多>>

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作者=胡学慧

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基于海港文化的高中英语教学情景创设实践研究: 《新课程导学》2020年第17期27-28,共2页胡学慧; 海门市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于海港文化的高中英语教学情景创设实践研究”[批准号HMGZ2018(001)]阶段性研究成果。; 情景创设教学法,指的是教师以教材为根本,以内容为依托,通过灵活丰富的方式将教材内容"还原"到课堂中,将教材场景"构建"于课堂中,让学生们能够在有现场感,有沉浸感,有逼真感的环境中去学习。从语言学的角度来讲,情景创设法能够更好地将...; 关键词：高中英语高级中学文化熏陶情景创设沉浸感现场感海港文化教学法

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