高职工科专业

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教学做一体化教学模式在高职工科专业数学课中的应用被引量:2
《现代职业教育》2017年第16期19-19,共1页许珂 
课题“高职数学课教学做一体化教学模式的研究”的研究成果
高职工科专业肩负着培养面向社会的生产型、服务型、建设型以及管理型人才的使命,在推进我国新型工业化道路、建设社会主义新农村以及创新型国家的进程中有着不可替代的作用。高职院校应将'工学结合'作为人才培养模式改革的切入点,重在...
关键词:高职 工科 数学课 “教”“学”“做”一体化 
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