高职教育课程模式

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论高职课程特色被引量：42
《职业技术教育》2001年第16期22-24,共3页刘德恩 
高职教育作为一种新的教育类型,只有通过富有特色的课程,才能创造出生机和活力。本文认为,高职课程至少要有课程目标的职业定向性、课程内容的应用技术性、课程组织的实践性、课程实施中产教结合的高层次等特征,并介绍了几种合乎这些要...
关键词：高职教育课程 高职教育课程特色 高职教育课程模式 
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