高中理科班

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浅谈高中理科班语文教学
《大观周刊》2012年第48期254-254,共1页马岱平 
高中理科班的学生重理轻文是一种普遍现象，而且这种现象还特别严重。尤其表现在语文学科备受冷落。本文拟就通过对当前高中理科班语文教学的现状、高中理科班学生冷落语文学科的原因的分析，来确立语文学科在理科班应有的重要地位。
关键词：高中 理科班 语文教学 
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