高中理科班

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高中理科班历史有效教学探究
《西部素质教育》2017年第4期210-210,共1页王鹏辉 
文章首先对目前高中理科班历史教学中存在的主要问题进行了阐述,然后在此基础上探讨了实现理科班历史有效教学的具体措施,即:学校要重视理科班的历史教学,以促进学生全面发展为导向;激发学生的学习动机,改革评价方式;提升教师的专业素质...
关键词：高中历史 有效教学 理科班 
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