个别化自主学习

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淡谈农村幼儿园区域活动的开展
《幼儿教学研究》2010年第8期26-27,共2页王颜颜 
区域活动，是教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目地的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行的个别化自主学习的活动。在区域里，幼儿能展示自己最真实的一面，开心地选择自己喜爱的材料...
关键词：农村幼儿园 区域活动 个别化自主学习 幼儿发展水平 活动环境 活动材料 童年生活 教育目标 
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